DEFESA DE TESE
DISCENTE: Ana Flávia Lucas de Faria Kama
TÍTULO: O lugar do livro na produção, distribuição e uso do conhecimento científico nas ciências sociais e humanas
HORÁRIO E DATA: 28/01/2025, às 14:00
COMPOSIÇÃO DA BANCA:
Fernando César Lima Leite - Presidente (PPGCINF/UnB)
João de Melo Maricato - membro titular (PPGCINF/UnB)
Ariadne Chloe Mary Furnival - membro titular externo (UFSCar)
Leilah Santiago Bufrem - membro titular externo (UFPE)
Marília Augusta de Freitas - suplente (UnB)
RESUMO: A comunicação científica nas Ciências Sociais e Humanas (CS&H) tem historicamente se consolidado por meio de publicações monográficas. Entretanto, nas últimas décadas, o dinamismo na necessidade de acesso à informação e os avanços da Ciência Aberta têm impactado o papel do livro como principal canal de disseminação do conhecimento nessas áreas. O objetivo deste estudo é propor um conjunto de diretrizes para a comunicação científica de livros nas áreas de CS&H, com base na análise das práticas de produção, distribuição e uso de livros por cientistas sociais e humanistas. A pesquisa adota um modelo conceitual fundamentado na relação entre conceitos extraídos da literatura, com abordagem qualitativa, perspectiva construtivista social e propósito descritivo. A amostra é composta por pesquisadores das áreas de sociologia e direito vinculados a universidades federais brasileiras. A coleta de dados incluiu levantamento bibliográfico, aplicação da Teoria Fundamentada de Dados e uso de técnicas como Revisão Sistematizada da Literatura e entrevistas semiestruturadas. Os dados foram processados com auxílio dos softwares StArt e Iramuteq, utilizando codificação, caracterização e análise estatística para separação, classificação e síntese dos achados. O resultado é uma teoria substantiva que define diretrizes para um modelo de comunicação científica centrado no livro nas CS&H, oferecendo subsídios para uma ciência mais acessível e democrática.
PALAVRAS-CHAVE: Livro. Comunicação científica. Ciências Sociais. Humanidades. Ciência Aberta.