
Defesas (297)
Defesa de Mestrado
Aluno(a): Maria José Abreu e Felix
Título: Produção científica interdisciplinar: características da produção dos autores da Ciência da Administração nos periódicos da Ciência da Informação no Brasil (2000-2015)
Data: 15/06/2018
Horário: 14h30
Local: sala 213
Banca Examinadora de Defesa de Dissertação de Mestrado
Presidente: Jayme Leiro Vilan Filho
Membro Titular Externo ao PPGCInf: Roberto Campos da Rocha Miranda
Membro Titular: João de Melo Maricato
Membro Suplente: Rogério Henrique de Araújo Júnior
Resumo:
Trata-se de pesquisa bibliométrica que busca conhecer parte do relacionamento entre as comunidades científicas da Ciência da Administração e da Ciência da Informação a ser verificada em referências de artigos de periódicos da Ciência da Informação no Brasil publicados entre os anos de 2000 e 2015. Os objetivos específicos foram obter rankings dos principais autores, instituições e periódicos, assim como descrever características desses autores como sexo e formação. A metodologia consistiu em seleção de amostra aleatória de 2.326 artigos dentre os quais foram selecionados 247 em que os autores possuem formação (graduação, mestrado ou doutorado) em cursos da Ciência da Administração. Foram identificados 23 periódicos dos quais se destacam Perspectivas em Ciência da Informação, Perspectiva em Gestão & Conhecimento, Informação e Sociedade, DataGramaZero e Encontros Bibli como os cinco mais produtivos. Apresenta-se o ranking dos autores dentre os quais Emeide Duarte (UFPB), Ricardo Barbosa (UFMG) e Francisca Ramalho (UFPB) são os mais produtivos. Quanto às instituições UFMG, UFSC e UFPB, nesta ordem, ocupam as primeiras três colocações. Elaborou-se também as redes de colaboração dos autores Duarte, Barbosa e Ramalho que demonstraram que a maioria dos colaboradores são orientandos dos próprios pesquisadores. Por fim, sugere-se como pesquisas futuras os estudos do comportamento dos autores da Ciência da Informação nos periódicos da Ciência da Administração.
Palavras-chave: Interdisciplinaridade. Ciência da Informação. Administração. Bibliometria. Brasil.
Informações adicionais
- Aluno Maria José Abreu e Felix
- Orientador Jayme Leiro Vilan Filho
- Horário 14:30
- Tipo Defesa de Mestrado
Relatório Intermediário de Mestrado
Aluno(a): Jainne Aragão Carvalho Fernandes
Título: Bases conceituais da Gestão do Conhecimento
Data: 18/06/2018
Horário: 9h
Local: Sala 213
Banca Examinadora de Defesa de Relatório Intermediário de Mestrado
Presidente: Profª Drª Lillian Maria Araújo de Rezende Alvares
Membro Titular Externo ao PPGCInf: Profº Drº José Marcelo Schiessl (Caixa Econômica)
Membro Titular: Prof. Dr. Renato Tarciso Barbosa de Sousa
Membro Suplente: Prof. Dr. Rogério Henrique de Araújo Júnior
Resumo
A pesquisa propõe-se a apresentar um panorama da Gestão do Conhecimento, tratando-a como uma disciplina interdisciplinar e relacionando-a com outras disciplinas científicas, entre elas: a Administração, a Economia, a Ciência da Informação, a Tecnologia da Informação e a Psicologia. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, predominantemente bibliográfica, com posterior análise de conteúdo para compreender os textos selecionados nas bases de dados. Esses documentos servirão de base para o corpo de conhecimento do trabalho. A pesquisa busca a apresentação de um mapa conceitual das perspectivas de GC dentro dos campos do conhecimento científico selecionados. Serão apresentados ainda os conceitos de GC dentro de cada disciplina, suas relações interdisciplinares, suas aplicações, entre outros fatores.
Palavras-chave: Gestão do Conhecimento. Interdisciplinaridade. Conhecimento científico
Informações adicionais
- Aluno Jainne Aragão Carvalho Fernandes
- Orientador Profª Drª Lillian Maria Araújo de Rezende Alvares
- Horário 09:00
- Tipo Relatório Intermediário de Mestrado
Defesa de Tese Doutorado
Aluno(a): Paulo Hideo Otoshi
Título: Um Modelo Semântico para o Estudo do Comportamento Informacional de Profissionais de Segurança da Informação
Data: 14/06/2018
Horário: 15h
Banca Examinadora de Defesa de Tese de Doutorado
Presidente: Claudio Gottschalg Duque
Membro Titular Externo ao PPGCInf: Mac Amaral Cartaxo
Membro Titular Externo ao PPGCInf: Marcio de Carvalho Victorino
Membro Titular: Dulce Maria Baptista
Membro Suplente: Ivette Kafure Muñoz
Informações adicionais
- Aluno Paulo Hideo Otoshi
- Orientador Claudio Gottschalg Duque
- Horário 15:00
- Tipo Defesa de Tese Doutorado
Defesa Qualificação de Tese de Doutorado
Aluno(a): Flor de María Silvestre Estela
Título: El no-usuario de bibliotecas universitarias: un estudio de caso en la Universidad de Brasilia
Data: 20/06/2018
Horário: 14h
Local: sala 213
Banca Examinadora de Defesa de Qualificação de tese de Doutorado
Presidente: Murilo Bastos da Cunha
Membro Titular Externo ao PPGCInf: Ligia Maria Moreira Dumont (UFMG)
Membro Titular: Ivette Kafure Muñoz
Membro Suplente: Fernando César Lima Leite
Resumo:
El presente proyecto de investigación de doctorado en el ámbito del programa de post-graduación de ciencias de la información de la Universidad de Brasilia se encuentra inserida en la línea de investigación de organización de la información y pretende contribuir específicamente con el área de estudio de usuarios de información, desarrollando una pesquisa sobre los no-usuarios de bibliotecas universitarias con la finalidad de conocer como ellos satisfacen sus necesidades de información fuera de los espacios de la biblioteca. La presente investigación nos permitirá conocer cuáles son las razones al no-uso de la biblioteca universitaria y cuáles son los medios y soporte usados por esta nueva generación de usuarios autónomos para satisfacer sus necesidades de información, la investigación estará centrada en el individuo “no-usuarios” de información y no en los servicios de la biblioteca. La metodología sé que se aplicará para la presente pesquisa es de naturaleza descriptiva cualitativa y los instrumentos utilizados para la colecta de datos será la entrevista, dicho instrumento será aplicado a los no-usuarios de información de la Biblioteca Central de la Universidad de Brasilia.
Palavras-chave:
Biblioteca universitaria. Estudio de no-usuarios. No- usuarios de biblioteca. Universidad de Brasilia.
Informações adicionais
- Aluno Flor de María Silvestre Estela
- Orientador Murilo Bastos da Cunha
- Horário 14:00
- Tipo Defesa Qualificação de Tese de Doutorado
Relatório Intermediário de Mestrado
Aluno(a): NÍVEL TECNOLÓGICO DAS BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS DO DISTRITO FEDERAL
Título: DEISE LOURENÇO DE JESUS
Data: 12/06/2018
Horário: 9h
Local: Sala 213
Banca Examinadora de Defesa de Relatório Intermediário de Mestrado
Presidente: Prof. Dr. : Murilo Bastos da Cunha
Membro Titular Externo ao PPGCInf: Profª Drª . Maria Carmem Romcy de Carvalho (IBCT)
Membro Titular: Prof. Dr. Fernando Cesar Lima Leite
Membro Suplente: Profª Drª Marília Augusta Freitas
Resumo
As bibliotecas universitárias (BU) têm um importante papel no desenvolvimento de todas as unidades de informação. Por estarem inseridas em ambientes de alto desenvolvimento científico e tecnológico - as universidades - essas bibliotecas devem manter um elevado nível de atualização para garantir não só a sua sobrevivência, mas a sua evolução mantendo seus serviços eficientes ao acompanhar as inovações tecnológicas do setor. O presente trabalho pretende por meio de investigação na literatura científica buscar indicadores que possam mensurar o nível tecnológico das bibliotecas universitárias do Distrito Federal e apresentar um panorama da situação atual por meio de questionários em todas as Instituições de Ensino Superior (IES) do distrito. Dessa forma, ao proporcionar uma visão situacional das BU pode possibilitar ações eficazes de melhorias em pontos específicos observados pela pesquisa.
Palavras-chave: Nível tecnológico. Biblioteca universitária. Biblioteca do futuro.
Informações adicionais
- Aluno Deise Lourença de Jesus
- Orientador Murilo Bastos da Cunha
- Horário 09:00
- Tipo Relatório Intermediário de Mestrado
DEFESA DE MESTRADO
Aluno (a): Carlos Eduardo Lacerda Veiga
Título: MAPEAMENTO DO ECOSSISTEMA INFORMACIONAL: UM ESTUDO DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERAL – O CASO DO MINISTÉRIO DO PLANEJAMENTO
Data: 19/06/2018 Horário: 10h Local: sala 213 FCI
Banca Examinadora de Defesa de Dissertação de Mestrado
Presidente: Renato Tarciso Barbosa de Sousa
Membro Titular Externo ao PPGCInf: Rafael Timóteo de Sousa Junior Membro Titular: Rogério Henrique de Araújo Júnior
Membro Suplente: Eliane Braga de Oliveira
Resumo:
Informações adicionais
- Aluno Carlos Eduardo Lacerda Veiga
- Orientador Renato Tarciso Barbosa de Sousa
- Horário 10:00
- Tipo Defesa de Mestrado
DEFESA DE MESTRADO
Aluno (a): Patrícia Resende Pereira
Título: Tomada de decisão do gestor escolar das escolas públicas de ensino médio no Distrito Federal e a interface com o letramento informacional
Data: 18/06/2018 Horário: 14H Local: sala 213 FCI
Banca Examinadora de Defesa de Dissertação de Mestrado
Presidente: Kelley Cristine Goncalves Dias Gasque Membro Titular Externo ao PPGCInf: Lúcio França Teles Membro Titular: Ivette Kafure Muñoz
Membro Suplente: Elmira Luzia Melo Soares Simeão
Resumo: A pesquisa de mestrado analisou o comportamento de busca e uso da informação para a tomada de decisão do gestor escolar, em relação aos padrões de letramento informacional nas escolas de Ensino Médio do Distrito Federal (DF) da rede pública de ensino. A pesquisa é de natureza quali- quantitativa, com uso de documentos oficiais do sistema educacional do DF, questionário e entrevista semiestruturada. Os resultados mostram que o principal acesso à informação é realizado pela internet, que o volume de dados aliado à falta de tempo para obtenção de informações dificulta a tomada de decisão. Para tomar decisões, os gestores consultam informações disponíveis na escola, além do projeto político pedagógico. Verificam a origem da informação recebida e os resultados alcançados pela escola nas avaliações externas do governo. Por fim, os dados coletados dos gestores educacionais em relação aos padrões do letramento informacional mostram o desenvolvimento de poucas habilidades e a necessidade de formação sistemática e adequada para aprender a lidar com a informação.
Palavras-chave: Letramento Informacional. Gestão Escolar. Tomada de decisão. Ensino médio.
Informações adicionais
- Aluno Patrícia Resende Pereira
- Orientador Kelley Cristine Goncalves Dias Gasque
- Horário 14:00
- Tipo Defesa de Mestrado
DEFESA DE MESTRADO
Aluno (a): Marina Garcia da Silva Pereira
Título: A APLICABILIDADE DO BIG DATA NAS PRÁTICAS ARQUIVÍSTICAS
Data: 29/06 /2018
Horário: 9h
Local: sala 213 FCI
Banca Examinadora de Defesa de Dissertação de Mestrado
Presidente: Eliane Braga de Oliveira
Membro Titular Externo ao PPGCInf: Ivette Kafure Muñoz Membro Titular: Vanderlei Batista dos Santos
Membro Suplente: Murilo Bastos da Cunha
Resumo: Considerando a evolução tecnológica e seu impacto na gestão de documentos, no que é mantido nos arquivos e na recuperação da informação desejada, objetiva-se com esta pesquisa analisar as relações existentes entre as práticas arquivísticas e o documento de arquivo digital inseridos em um Big Data. Por meio da revisão de literatura são trazidos elementos para a análise dos temas como forma de compreender os fenômenos e explorar as suas interações. Big Data é a produção volumosa, veloz e diversificada de dados, documentos e informações digitais dos últimos anos somados à habilidade de coletar e analisar essas grandes quantidades de dados. Percebe-se que os documentos de arquivo serão utilizados como uma das fontes de dados a serem analisadas pelo Big Data e, assim, a gestão documental permanece relevante para a organização e recuperação da informação. De modo a corroborar este estudo observou-se um caso prático de um projeto de ferramenta para ecossistema de Big Data na Secretaria de Inspeção do Trabalho (SIT) do Ministério do Trabalho (MTB).
Palavras-chave: Documento de Arquivo. Gestão de Documentos. Arquivologia. Big Data. Dado.
Informações adicionais
- Aluno Marina Garcia da Silva Pereira
- Orientador Eliane Braga de Oliveira
- Horário 09:00
- Tipo Defesa de Mestrado
DEFESA DE TESE DE DOUTORADO
Aluno(a): André Luiz Valença da Cruz
Título: Análise de crédito e inteligência competitiva: competências requeridas ao analista de crédito bancário como profissional de inteligência
Data: 22/06/2018
Horário: 10h20
Banca Examinadora de Defesa de Tese de Doutorado Presidente: Rogério Henrique de Araújo Júnior Membro Titular Externo ao PPGCInf: Ana Clara Cândido
Membro Titular Externo ao PPGCInf: Ricardo Matos Chaim Membro Titular: Dulce Maria Baptista
Membro Suplente: Eliane Braga de Oliveira
Resumo: A presente pesquisa tem como objetivo estudar as similaridades entre as competências do analista de inteligência competitiva e do analista de crédito no processo de tomada de decisão em uma instituição financeira bancária e propor um modelo de competências essenciais e emergentes do analista de crédito em um banco. Com base nos trabalhos de Tarapanoff (2000), Valentim (2003), Carvalho (2001), Platt (1974), Borges (1995) e Carvalho (2001) foram estudadas as características do trabalho de inteligência e sua vinculação com o processo decisório em organizações, passando pelo processo de utilização de fontes de informação. Da análise do trabalho do analista de crédito bancário revelaram-se semelhanças entre as suas atividades e as do profissional de inteligência. Tais achados, aliados aos conceitos de competência de Fleury (2002), Rychen & Salganik (2000), Durand (1998), Sparrow & Bognanno (1993), e aos trabalhos de Mendes (2009) e Teixeira (2006), levaram à definição de competências essenciais demandadas ao profissional de inteligência competitiva e ao analista de crédito bancário. O modelo de pesquisa proposto por Creswel (2010), com a escolha das abordagens quantitativa e qualitativa e a análise conjunta dos achados possibilitará minimizar as desvantagens específicas de cada instrumento utilizado e, ao meso tempo, abordar os diversos atores do processo de análise de crédito. Assim, serão colhidas as percepções dos próprios analistas, de seus selecionadores e dos tomadores de decisão. A partir da análise conjunta dos achados, será elaborado um perfil de competências desejado ao analista de crédito, baseado nas competências requeridas ao profissional de inteligência.
Palavras-chave: Análise de crédito, Inteligência competitiva, Competências, Analista de crédito.
Informações adicionais
- Aluno André Luiz Valença da Cruz
- Orientador Rogério Henrique de Araújo Júnior
- Horário 10:20
- Tipo Defesa de Tese de Doutorado
Tese de Doutorado
Aluno(a): ALESSANDRA DOS SANTOS ARAUJO,
Título: A fotodocumentação como uma área transversal de estudo no contexto do ciclo da informação: o estado do conhecimento sobre o tema da “Fotografia” e termos correlatos na Biblioteca Digital de Teses de Dissertações BDTD do Instituto Brasileiro de Ciência e Tecnologia – IBICT
Data: 07/08/2018
Horário: 15h00
Composição da Banca:
Primeira Opção: Banca Examinadora de Defesa de Tese de Doutorado
Presidente: Prof Dr. André Porto Ancona Lopez
Membro Titular Externo à Universidade de Brasília: Profa. Dra. Telma Campanha de Carvalho Madio
Membro Titular Interno: Prof. Dr. Claudio Gottschalg Duque
Membro Titular: Profa. Dra. Fabiana de Souza Fredrigo
Membro Suplente: Prof. Dr. André Malverdes
Resumo: Objetiva, a partir do levantamento, descrição e análise da produção científica sobre o tema “fotografia” permeada pela discussão sobre o ciclo da informação, apontar a emergência da possibilidade de uma nova área de estudo que seja capaz de acolher os sentidos e significados específicos da fotografia como uma das bases do ciclo da informação, denominada fotodocumentação. Como recorte epistemológico a produção intelectual das teses defendidas nos programas de pós-graduação no Brasil em diversas áreas, compreendendo os anos de 1980 a 2016 e disponibilizadas na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT). A produção científica delimitada aborda o ciclo da informação (gênese, organização, recuperação e comunicação da informação). Como aporte teórico, utilizamos a obra de Luciano Floridi, Information: a very short introduction; as discussões sobre o ciclo da informação; e as reflexões sobre o alcance do “estado do conhecimento”. A metodologia envolve um mapeamento e descrição iniciais, trabalho desenvolvido a partir do rastreamento da produção intelectual nos termos propostos e em correspondência à situação-problema e aos objetivos.
Informações adicionais
- Aluno Alessandra dos Santos Araújo
- Orientador A fotodocumentação como uma área transversal de estudo no contexto do ciclo da informação: o estado do conhecimento sobre o tema da “Fotografia” e termos correlatos na Biblioteca Digital de Teses de Dissertações BDTD do Instituto Brasileiro de Ciência e Tecnologia – IBICT
- Horário 15:00
- Tipo Tese de Doutorado
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Qualificação de Doutorado
Aluno(a): Flávia Moreno Alves de Souza
Título: Conhecimentos, atitudes e práticas sexuais no contexto da epidemia do HIV/aids: uma abordagem da Ciência da Informação.
Data: 17/08/2018
Horário: 9h
Composição da Banca:
Presidente: Ivette Kafure Muñoz
Membro Titular Externo ao PPGCINF: Cristina de Albuquerque Possas
Membro Titular: Murilo Bastos da Cunha
Membro Suplente: Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque
Resumo: Discute a relevância da informação de saúde na adoção de práticas sexuais mais seguras preventivas à exposição ao Vírus da Imunodeficiência Humana - HIV. Discorre sobre os fatores associados que impactam na prática informacional de prevenção. Objetiva investigar o nível de conhecimento, as atitudes e as práticas sexuais no contexto da epidemia do HIV e da Síndrome da Imunodeficiência Adquirida - aids. Trata-se de pesquisa descritiva, aplicada, de abordagem quantitativa-qualitativa, cujo método utiliza o survey. A análise dos dados aponta que a população investigada não se mostra totalmente informada sobre as estratégias de Prevenção Combinada disponíveis no Sistema Único de Saúde - SUS. Avalia-se que 45,3% dos sujeitos da pesquisa têm conhecimento sobre a Profilaxia Pré-exposição - PrEP e 51,3% da Profilaxia Pós-Exposição - PEP, e tão somente 41,1% concordam que esta poderia protegê-los do HIV; 93,4% afirmaram desconhecer a circuncisão como método de prevenção ao HIV/aids. O dessaber a respeito do autoteste foi de 90,3%; e sobre o teste por fluido oral, de 69,3%; sendo que 59,2% da amostra se testou para o HIV ao menos uma vez na vida. Em relação às práticas sexuais, 31,5% dos indivíduos declararam nunca usar preservativo; o uso frequente do preservativo foi declarado por apenas 22% dos entrevistados, porém entre as mulheres esta proporção foi ainda menor: 15,6%, apontando a vulnerabilidade de gênero na adoção de práticas sexuais mais protetoras, o que se reflete no aumento da prevalência do HIV nesta população. Do total de indivíduos que adotam o preservativo, tem-se que a principal motivação centraliza-se no uso deste como método contraceptivo e não como estratégia de prevenção e autocuidado. Chama atenção a pouca percepção do risco de adquirir o HIV/aids por parte dos entrevistados, em contraponto, à baixa frequência do uso do preservativo. Os principais fatores socioculturais associados ao não uso do preservativo são: a ressignificação social do impacto do HIV/aids; o diagnóstico do HIV não é mais sinônimo de morte minimizando o temor da doença; há pouca preocupação na população investigada com a infecção pelo HIV/aids, por considerá-la uma doença crônica que tem tratamento; o acesso universal gratuito da Terapia Antirretroviral - TARV; a ampliação do diagnóstico do HIV; o aumento da sobrevida de pacientes diagnosticados com aids e o fortalecimento dos direitos humanos das Pessoas vivendo com HIV - PVHIV, também, presentes nos discursos dos entrevistados. Ademais, há uma construção histórico-sociocultural na qual o HIV/aids é percebido como uma doença do outro e não de todos, o que desencadeia mecanismos de negação, afastamento e deslocamentos do risco percebido em relação ao HIV. As principais fontes de informação sobre o HIV/aids são amigos 76,5%; televisão 76,5%; serviços de saúde pública 74,9%; internet 67,5%; 91,7% dos homens escolheram os amigos como maior fonte desejada de informações, em comparação a 61,3% das mulheres, indicando a reprodução sociológica-antropológica de que o comportamento informacional é percebido dentro do ambiente social e na interação de comunidades nas quais transmissões de informação acontecem e de que o relacionamento interpessoal desempenha relevante papel na aquisição de informação em saúde sexual. Conclui-se que é mister disponibilizar de informações com valor agregado que atendam às necessidades informacionais do usuário e satisfaçam as suas expectativas, posto que revelam que a produção de sentido possui caráter social e coletivo, produto de uma cultura compartilhada, construtos sociais; os sujeitos categorizam e processam informações em diferentes contextos. Observa-se, então, uma perspectiva mais socializante, na qual a informação só tem sentido quando integrada ao contexto social do indivíduo. É relevante amplificar os mecanismos de informação e os espaços de trocas informacionais, a fim de ampliar o alcance das mensagens de prevenção que contemplem a totalidade das estratégias que compõem a Prevenção Combinada do HIV/aids, como também se faz necessário aprimorar estratégias inovadoras de comunicação, por meio de múltiplas linguagens que se relacionem com a diversidade de expressões e que considerem a vulnerabilidade social, econômica e política como mais um componente na resposta brasileira de enfrentamento do HIV/aids. Palavras-chave: HIV/aids. Preservativo. Prevenção Combinada. Gestão de risco. Informação em Saúde. Conhecimento.
Informações adicionais
- Aluno Flávia Moreno Alves de Souza
- Orientador Ivette Kafure Muñoz
- Horário 09:00
- Tipo Qualificação de Doutorado
Relatório Intermediário de Mestrado
Aluno(a): Marcos Fragomeni Padron
Título: Um modelo conceitual para representação da música popular brasileira
Data: 04/09/2018
Horário: 14h
Composição da Banca:
Presidente: Prof. Dr. Fernando William Cruz
Membro Titular Externo ao PPGCInf: Dr. Lauro César Araújo
Membro Titular: Prof. Dra. Fernanda Passini Moreno
Membro Suplente: Prof. Dr. Murilo Bastos da Cunha
Resumo: A música popular brasileira é vista como um componente valoroso porque traduz as tradições locais e promove registros subjetivos da organização cultural e social do País. Apesar da sua importância para a comunidade local, muitas fontes de informação musical brasileira têm problemas de interoperabilidade – um dos requisitos importantes para garantir aspectos de preservação e curadoria digital – e são incapazes de atender as necessidades de informação dos diversos perfis de usuários. A maior parte dos problemas percebidos nos repositórios e coleções de música nacional ocorre devido à ausência de uma representação compatível com as características desse tipo de música. De fato, as iniciativas de representação adotadas para a música brasileira ocorrem por adaptações de modelos genéricos e estratégias provenientes de contextos e estilos musicais que diferem substancialmente das características da música nacional. Em função da ausência de um modelo específico, essa pesquisa propõe uma representação formal da música brasileira na forma de um modelo conceitual ontológico, considerando o recorte de música brasileira proposto pela Dra. Juliana Rocha, que fez doutorado no PPGCinf em 2017. Nesse contexto, advoga-se que um modelo conceitual ontológico permite perceber as nuances da sua arquitetura interna e, por consequência, facilita a identificação de estratégias de organização mais eficientes para as características desse estilo musical.
Palavras-chave: Informação musical, música brasileira, modelo conceitual de música brasileira
Informações adicionais
- Aluno Marcos Fragomeni Padron
- Orientador Prof. Dr. Fernando William Cruz
- Horário 14:00
- Tipo Relatório Intermediário de Mestrado
Relatório Intermediário de Mestrado
Aluno(a): Pedro Junqueira Vilela
Título: Métodos para Desenvolver Ontologias: Integrando a Ciência da Informação e a Design Science Research
Data: 31/08/2018
Horário: 15h
Composição da Banca:
Presidente: Prof Dr Cláudio Gottshalg-Duque
Membro Titular Externo ao PPGCInf: Prof Dr Daniel Mendes Barbosa(CAF/UFV)
Membro Titular: Prof Dr Fernando William Cruz
Membro Suplente: Prof Dr André Porto Ancona Lopez
Resumo: com a ampla aplicação e estudo das ontologias em diferentes domínios, o termo “ontologia” tem sido usado de forma indistinta e pouco qualificada, gerando confusão entre pesquisadores e praticantes. O objetivo deste artigo é demonstrar que as ontologias são um tipo único de sistema de organização do conhecimento, diferente das taxonomias, tesauros e outros sistemas. Por meio da revisão crítica e compreensiva da literatura, o artigo investiga a origem do termo, sua evolução em sistemas de informação e como as ontologias vêm sendo estudadas pela Ciência Informação, analisando-as comparativamente com outros tipos de sistemas de organização do conhecimento para identificar suas diferenças e semelhanças. O estudo identificou que, em comum, todos os sistemas lidam com a representação da linguagem natural em uma linguagem formal. Por outro lado, as ontologias possuem propósitos e requisitos específicos, além de relações semânticas superiores que permitem representar o conhecimento de forma mais qualificada e mais próxima da estrutura da mente humana. Demonstrar que as ontologias são um tipo único de sistema de organização do conhecimento é relevante para pesquisadores e praticantes envolvidos com o desenvolvimento de ontologias, pois reduz a confusão conceitual que prejudica o estudo e o aperfeiçoamento desses artefatos e unifica o vocabulário para permitir a troca de conhecimento entre diferentes domínios.
Palavras-chave: Arquitetura da Informação, Ontologias, Design Science.
Informações adicionais
- Aluno Pedro Junqueira Vilela
- Orientador Prof Dr Cláudio Gottshalg-Duque
- Horário 15:00
- Tipo Relatório Intermediário de Mestrado
Relatório Intermediário de Mestrado
Aluno(a): THAISA LOPES CALDEIRA
Título: “O impacto do mercado dos livros eletrônicos sobre o desenvolvimento de coleções em bibliotecas universitárias”
Data: 21/09/2018
Horário: 10h
Composição da Banca:
Presidente: Prof Dr Murilo Bastos da Cunha
Membro Titular Externo ao PPGCInf: Drª Maria Tereza Machado Teles Walter
Membro Titular: Prof Dr Fernando César Lima Leite
Membro Suplente: Profª Drª Dulce Maria Baptista
Resumo: Com a evolução dos suportes de informação, e sua migração de um ambiente físico para um ambiente digital, novos modelos de comercialização de conteúdos foram criados e ainda emergem. Sendo estes novos modelos baseados na concessão de uso, não há mais a prevalência do modelo de negócios baseado na aquisição por compra quando se fala em livros eletrônicos. Esta pesquisa investiga que impactos o modelo de negócios, atualmente estabelecido para livros digitais, exerce sobre o ciclo de formação e desenvolvimento de acervo em bibliotecas universitárias. Para alcançar as respostas foram feitos dois recortes, um a nível geográfico, assim apenas as bibliotecas do Distrito Federal serão analisadas, e outro em razão do tipo da biblioteca, sendo escolhida a universitária. Como resultado espera-se reunir informação que possibilite aos bibliotecários, enquanto gestores, compreender as mudanças que vêm ocorrendo de forma a assim tomar melhores decisões.
Palavras-chave: Aquisição bibliográfica. Biblioteca digital. Desenvolvimento de coleções. Livro eletrônico
Informações adicionais
- Aluno Thaisa Lopes Caldeira
- Orientador Prof Dr Murilo Bastos da Cunha
- Horário 00:00
- Tipo Relatório Intermediário de Mestrado