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Defesas

Defesas (297)

Aluno (a): Larissa Ferreira dos Angelos Cedro

Título: Tecnologia Blockchain como auxílio para transparência dos resultados de ensaios clínicos

 Data: 21/05/2020

Horário: 15H00

Composição da Banca:

Presidente: Prof. Dr. Cláudio Gottschalg-Duque

Membro Titular Interno ao PPGCINF: Prof. Dr. André Porto Ancona Lopez

Membro Titular Externo ao PPGCINF: Prof. Dr. Gerson Oliveira Penna (FIOCRUZ)

Membro Suplente: Prof. Drª Ivette Kafure Munoz

Resumo: Essa dissertação tem como objetivo realizar um estudo exploratório para conhecer como fenômeno blockchain, suas propriedades e aplicabilidades podem auxiliar na coesão do processo de publicação de ensaios clínicos, tendo em vista a crescente preocupação com a reprodutibilidade desses ensaios. Para evitar conflitos de interesse nas divulgações dos resultados dos ensaios clínicos, faz-se necessário o compartilhamento seguro de dados de pesquisa e da comunidade de pacientes. Sugere-se que o uso de blockchain para monitorar ensaios clínicos pode evitar fraudes e salvaguardar os pesquisadores de pressões externas as pesquisas.

 

Palavras-chave: Blockchain; Disseminação da Informação; Ensaios Clínicos; Pesquisa Médica

Informações adicionais

  • Aluno Larissa Ferreira dos Angelos Cedro
  • Orientador Prof. Dr. Cláudio Gottschalg-Duque
  • Horário 15:00
  • Tipo Dissertação de Mestrado

Aluno (a): Calíope Victor Spíndola de Miranda Dias

Título: Dimensões analíticas para uma política de acervos culturais em rede

 Data: 28/08/2020

Horário: 15H00

VÍDEO CONFERÊNCIA:  https://join.skype.com/ytZpGY1uOKLe

Composição da Banca:

Presidente: Prof. Dr. Dalton Lopes Martins

Membro Titular Interno ao PPGCINF: Prof. Dr. Fernando César Lima Leite

Membro Titular Externo ao PPGCINF: Prof. Dr. Marcos Galindo Lima (UFPE)

Membro Suplente: Prof. Dr. João de Melo Maricato

Resumo: Aborda as questões relacionadas a construção de uma política pública para acervos digitais na área da cultura por meio do relacionando do tema das políticas de informação com os acervos culturais em rede. Por meio de revisão literária, apresenta as iniciativas de construção da política desenvolvidas em âmbito nacional e como as ações de digitalização vem sendo pensadas e executadas no contexto das instituições de memória. Ainda, aplicando o Institutional Analysis and Development Framework – IAD ao contexto dos acervos digitais, aponta diretrizes pertinentes ao desenvolvimento de uma política para a área.

Palavras-chave: Acervos digitais; política de informação; acervos digitais em rede

Informações adicionais

  • Aluno Calíope Victor Spíndola de Miranda Dias
  • Orientador Prof. Dr. Dalton Lopes Martins
  • Horário 15:00
  • Tipo Dissertação de Mestrado

Aluno (a): Gessyca da Silva Lago

Título: A interferência da learning analytics nos estudos sobre avaliação de impacto e desempenho em bibliotecas universitárias

 Data: 18/05/2020

Horário: 15H00

Composição da Banca:

Presidente: Prof. Dr. Cláudio Gottschalg Duque

Membro Titular Interno ao PPGCINF: Prof. Dr. André Porto Ancona Lopez

Membro Titular Externo ao PPGCINF: Profª Drª Fernanda de Souza Monteiro (FCI/UnB)

Membro Suplente: Profª Drª Ivette Kafure Munoz

Resumo: A presente dissertação de dispõe a examinar a produção científica que descreve o uso da Learning Analytics em bibliotecas bem como suas possíveis contribuições para os estudos sobre o impacto de bibliotecas. A demanda crescente pela comprovação do impacto e valor das bibliotecas perante as instituições mantenedoras e a sociedade implica na busca por instrumentos de avaliação que permitam relacionar o uso da biblioteca e o sucesso e aprendizado dos estudantes. A integração dos dados de biblioteca com os dados institucionais para comprovar impacto é um meio de acessar impacto explorado na literatura científica. Sendo assim este estudo pretende identificar Learning Analytics e os temas, conceitos e instrumentos abordados nos estudos sobre avaliação do impacto e qualidade de Bibliotecas Universitárias, distinguir os estudos sobre avaliação do impacto e qualidade de Bibliotecas Universitárias que abordem Learning Analytics. Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitiativa, bibliográfica e exploratória. A metodologia utilizada feita uma Revisão Sistematizada de Literatura (RSL) a qual consistiu das etapas de busca, seleção dos estudos, mapeamento dos dados e finalmente o relato dos resultados da pesquisa. Os resultados indicam um aumento número de publicações que integram learning analytics e as bibliotecas nos últimos três anos. A análise dos artigos permitiu identificar as vantagens e desvantagens mais abordadas na literatura cientifica sobre o assunto assim como lacunas para estudos futuros.

Palavras-chave: Learning Analytics. Big Data. Dados Educacionais. Bibliotecas Universitárias.

Informações adicionais

  • Aluno Gessyca da Silva Lago
  • Orientador Prof. Dr. Cláudio Gottschalg Duque
  • Horário 15:00
  • Tipo Dissertação de Mestrado

Aluno (a): Ingrid Torres Schiessl

Título:  A relação entre os conjuntos de dados de pesquisa depositados em repositórios de dados e os periódicos científicos

 Data: 04/09/2020

Horário: 10h00

Composição da Banca:

Presidente: Profª. Drª Fernanda Passini Moreno

Membro Titular Externo ao PPGCINF: Profª. Drª Michelli Pereira da Costa (FCI/Unb)

Membro Titular: Prof. Dr. João de Melo Maricato

Membro Suplente do PPGCINF: Prof. Dr. Fernando César Lima Leite

Resumo: Os dados ocupam um papel fundamental na Sociedade da Informação. Conforme a ciência se torna cada vez mais colaborativa, o compartilhamento de dados científicos torna-se mais importante. Este compartilhamento não inclui apenas o depósito e a preservação, mas, principalmente, o acesso para uso e reuso de dados gerados no ciclo de vida da pesquisa. O estudo teve como objetivo investigar a relação entre os conjuntos de dados depositados em repositórios de dados e os respectivos artigos científicos, durante o período de dez anos. Para isso foram estudados os conceitos de dados de pesquisa aberto, compartilhamento de dados, princípios e diretrizes para a gestão dos dados de pesquisa, repositório de dados abertos, periódicos científicos, a luz da comunicação científica. A pesquisa se caracteriza como uma pesquisa de descritiva com abordagem quanti-qualitativa, de natureza básica com método indutivo e com o horizonte temporal transversal, pois realizou a análise de uma quantidade conjuntos de dados em um período específico. Para a coleta de dados utilizou-se um script, por meio de Application Programming Interface (API), a base selecionada para consulta aos repositórios de dados foi o DataCite, uma organização sem fins lucrativos que fornece gratuitamente identificadores persistentes para dados e resultados de pesquisa. Para a análise obteve-se uma amostra de 68 de registros de conjuntos de dados depositados em repositórios de dados, entre esses registros foram identificadas 16 revistas. A partir da análise, observou-se que os periódicos científicos das áreas entendidas como ciência da vida, englobando por exemplo biologia e zoologia, compartilham dados de pesquisa mais do que as outras áreas do conhecimento. Outro aspecto investigado foi a presença de políticas de compartilhamento de dados nas revistas científicas, constatou-se que apenas 37% não possuem políticas editoriais de comunicação de dados de pesquisa. Entre os periódicos científicos que apresentam a política de compartilhamento de dados de pesquisa 40% obrigam o depósito em repositório de dados. Por fim, a investigação acerca da relação entre os dados depositados em repositórios e os periódicos científicos entende que a presença de políticas de compartilhamento de dados nas revistas, mesmo quando não há obrigatoriedade de compartilhamento, é estimulo para o compartilhamento dos dados de pesquisa, uma vez que, ofertam as diretrizes para os autores/pesquisadores de quais são as boas práticas para comunicação dos dados de pesquisa.

Palavras-chave: Dados de pesquisa abertos. Repositório de dados. Ciência aberta. Identificadores persistentes. Gestão de dados de pesquisa.

 

 

 

Informações adicionais

  • Aluno Ingrid Torres Schiessl
  • Orientador Profª. Drª Fernanda Passini Moreno
  • Horário 10:00
  • Tipo Dissertação de Mestrado

Aluno (a): Maria Ivonete Gomes do Nascimento

Título: A representação da mulher nos arquivos públicos brasileiros: análise dos instrumentos de pesquisa

 Data: 02/07/2020

Horário: 14:30

Composição da Banca:

Presidente: Prof. Drª Eliane Braga de Oliveira

Membro Titular Interno ao PPGCINF: Prof. Drª  Georgete Medleg Rodrigues

Membro Titular Externo ao PPGCINF: Prof. Drª Dulce Maria Baptista (UnB)

Membro Titular externo à UnB: Prof. Drª Beatriz Kushnir (UFRJ)

Membro Suplente: Prof. Dr. Angelica Alves da Cunha Marques

Resumo: Os arquivos são instituições que preservam acervos e que retratam rastros de experiências vivenciadas por grupos sociais. Este estudo busca responder à seguinte questão: o resgate historiográfico do papel político das mulheres na história do Brasil encontraria seu equivalente na representação das mulheres nos arquivos públicos brasileiros, nos seus instrumentos de pesquisa? A hipótese central da pesquisa é que o papel desempenhado pelas mulheres na vida política do Brasil, já demonstrado em vários estudos, não encontra representação na descrição arquivística, logo, nos instrumentos de pesquisa elaborados pelos arquivos públicos brasileiros. O objetivo geral consiste em analisar em que medida os instrumentos de pesquisa produzidos nos arquivos públicos brasileiros reforçam (ou tendem a reforçar) a invisibilidade da mulher na vida política do país. Os objetivos específicos são: a) Mapear estudos (fontes secundárias) sobre a participação das mulheres em acontecimentos sociais; b) Identificar na literatura arquivística e nas diretrizes do ICA os fundamentos que orientam a descrição e sua repercussão nas normas de descrição; c) Mapear os fundos de arquivo sobre e relacionados às mulheres e levantar os instrumentos de pesquisa correspondentes; d) Analisar comparativamente a descrição dos fundos de arquivo com os documentos correspondentes nos instrumentos de pesquisa. As mulheres estiveram presentes em vários acontecimentos sociais, então, espera-se que elas estejam representadas nos arquivos. A pesquisa caracteriza-se como exploratória e descritiva, com abordagens quantitativas e qualitativas. O universo da pesquisa foi formado por: Arquivo Nacional, Arquivo da Câmara dos Deputados e Arquivo do Senado Federal. Em relação ao tratamento dos dados, as fontes documentais foram tratadas com base na análise de conteúdo, proposta por Lawrence Bardin (2011). Os procedimentos adotados para a coleta de dados foram a pesquisa in loco, a pesquisa bibliográfica e a pesquisa documental. Foram aplicados formulários de levantamento de dados em visitas às instituições e coletadas informações através do e-SIC e dos websites das instituições. O levantamento dos acervos foi realizado a partir de um quadro temático relativo aos acontecimentos que registraram a participação de mulheres. São eles: Escravatura e Abolição do Trabalho Escravo no Brasil; o direito ao voto feminino no Brasil; a Ditadura Militar de 1964 a 1985. Constatou-se que existem fontes documentais de custódia dos arquivos estudados e que comprovam a participação das mulheres nos acontecimentos citados anteriormente. Entretanto, percebeu-se que nem toda descrição dos fundos arquivísticos contidos nos instrumentos de pesquisa confere visibilidade às ações políticas desenvolvidas pelas mulheres. Além disso, observou-se que, a descrição de alguns itens documentais sobre as mulheres, adotam a perspectiva da moral e dos costumes, de forma conservadora. Conclui-se que a elaboração dos instrumentos de pesquisa arquivísticos é perpassada pela subjetividade e pelos valores sociais.

Palavras-chave: Mulher. Arquivos. Arquivos públicos. Representação das mulheres nos arquivos. Instrumentos de pesquisa.

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  • Aluno Maria Ivonete Gomes do Nascimento
  • Orientador Prof. Drª Eliane Braga de Oliveira
  • Horário 14:30
  • Tipo Tese de Doutorado

Aluno (a): Claudio Gonçalves Bernardo

Título:  Modelo de referência de artefato de tecnologia assistiva para pessoa com deficiência visual para acesso à informação em ambiente indoor

Data: 13/10/2020

Horário: 09H00

Composição da Banca:

Presidente: Prof. Drª Ivette Kafure Muñoz

Membro Titular Interno ao PPGCINF: Prof. Drª Ana Lúcia de Abreu Gomes

Membro Titular Externo ao PPGCINF: Prof. Dr. Candice Aparecida Rodrigues Assunção (INEP)

Membro Titular externo à UnB: Prof. Dr. José Antônio dos Santos Borges (COPPE/UFRJ)

Membro Suplente:Prof. Dr. Murilo Bastos da Cunha

VÍDEO CONFERÊNCIA HTTPS://JOIN.SKYPE.COM/TQIEPTLB2VLF

Resumo: O objetivo geral desta pesquisa é a proposta de um modelo de referência para a confecção de artefato eletrônico de tecnologia assistiva que proporcione o acesso à informação à pessoa com deficiência visual na mobilidade em ambiente indoor. Dados do IBGE informam que no Brasil 6,58 milhões de pessoas apresentam um tipo de deficiência visual, dos quais 8% deste grupo possui cegueira total. As referências de espaço da pessoa com deficiência visual divergem das referências de espaço das pessoas videntes, portanto para acessar um ambiente indoor, um espaço físico interno qualquer como o pavimento de um prédio, é importante que a pessoa obtenha informações prévias tais como distância, profundidade, lateralidade. A partir da perspectiva da Ciência da Informação, abordando os conceitos de Estudo de Usuários, Acessibilidade, Tecnologia Assistiva e Ergonomia esta pesquisa identifica os desafios de acesso à informação e os desafios do acesso à um ambiente indoor que são enfrentados por pessoas com deficiência visual e propõe a confecção  de artefato utilizando os recursos do Jogavox, que é executado no sistema Dosvox, para que sirva de Tecnologia Assistiva informacional à pessoa com deficiência visual, fornecendo informação sobre um espaço físico antes de visita-lo, orientando-a na mobilidade indoor. Como resultante desse artefato e após sucessivos refinamentos baseados na opinião de usuários com deficiência visual a pesquisa propõe por final um modelo de referência para construção de artefatos semelhantes.

 

Palavras-chave: Acesso à informação; Estudo de usuário; Pessoa com deficiência visual; Acessibilidade; Dosvox.

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  • Aluno Claudio Gonçalves Bernardo
  • Orientador Prof. Drª Ivette Kafure Muñoz
  • Horário 09:00
  • Tipo DEFESA DE TESE DE DOUTORADO

Aluno (a): Jane Dourado Arisawa Judici

Título: Fluxos de informação e sua correlação com a inovação na Rede Inovagov

 Data: 20/03/2020

Horário: 10H00

Composição da Banca:

Presidente: Prof. Dr. Rogério Henrique de Araújo Júnior

Membro Titular Externo ao PPGCINF: Prof. Dr. José Humberto da Cruz Cunha (FACE/UnB)

Membro Titular: Prof. Dr. Renato Tarciso Barbosa de Sousa

Membro Suplente do PPGCINF: Prof. Dr. Eliane Braga de Oliveira

Resumo: Resumo: Considerando que a informação desempenha papel na geração de inovação nas organizações públicas objetiva-se estudar nesta pesquisa o fluxo de informação no processo de caracterização da inovação no setor público. Dessa forma, foram considerados os processos, apresentados na literatura científica, que influenciam, entravam e os que criam condições organizacionais para a geração da inovação. É neste contexto que os estudos de fluxos de informação na Ciência da Informação (CI) têm suas contribuições nas Ciências Sociais e podem ser testados empiricamente em estudos de caso. Para tanto, este trabalho, esperou situar o estatuto teórico, sobre fluxos de informação nas organizações, e testar sua correlação e aplicabilidade na gestão de inovação nas organizações do setor público. Com base no método qualitativo, descritivo e de estudo de casos múltiplos, e que teve sua amostragem em dez órgãos públicos brasileiros. Tem-se sua relevância para subsidiar o aprimoramento dos fluxos, especificamente na gestão da inovação e no desenvolvimento de pesquisas empíricas posteriores. Conclui-se que os requisitos de fluxos de informação são aplicáveis e manifestaram no setor público fluidez no processo de geração de inovação. Apesar desses requisitos de fluxo de informação não conseguirem captar toda a diversidade existente neste contexto, foi identificado e testado os elementos descritos na literatura e proposto um modelo de fluxo que abre o caminho para novos estudos empíricos para que desenvolva competências e intensifiquem seus esforços na promoção de fluxo de informação para inovação.

 

Palavras-chave: Fluxos de informação. Inovação no serviço público. Gestão da Informação.

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  • Aluno Jane Dourado Arisawa Judici
  • Orientador Prof. Dr. Rogério Henrique de Araújo Júnior
  • Horário 10:00
  • Tipo Dissertação de Mestrado

Aluno (a): Alexandre Mori

Título: Blockchain e Documentos Digitais Arquivísticos: uma proposta de arquitetura informacional para armazenamento de longo prazo

 Data: 19/03/2020

Horário: 14H00

Composição da Banca:

Presidente: Prof. Dr. Claudio Gottschalg Duque

Membro Titular Interno ao PPGCINF: Prof. Dr. André Porto Ancona Lopez

Membro Titular Externo ao PPGCINF: Profª  Drª Olga Yevseyeva(UFSC)

Membro Titular externo à UnB: Profª Drª Victoria lemieux (UBC)

Membro Suplente: Profª Drª Ivette Kafure Muñoz

Resumo: A informação tornou-se um ativo valioso enquanto seu suporte físico não adquiriu a mesma importância nos dias atuais. O desenvolvimento de uma sociedade está associado a como a informação está estruturada dentro dela. Os documentos digitais têm papel fundamental nesta evolução e demonstra como a tecnologia da informação tornou-se peça chave na transformação social. Da mesma maneira que facilidades foram identificadas, problemas também estão presentes nesta mudança. Armazenar documentos digitais por longo prazo é um desafio que vem há algum tempo preocupando os cientistas. Com o desenvolvimento científico, novas disrupções tecnológicas surgiram. Tais rupturas podem e devem ser estudadas na perspectiva das necessidades atuais. Dentre elas, o blockchain traz uma proposta para armazenamento de documentos digitais por longo prazo. Este trabalho tem por objetivo demonstrar através da Arquitetura da Informação e do modelo de referência OAIS, como esta tecnologia pode auxiliar no avanço destes estudos, demonstrando que é possível estabelecer um espaço informacional destinado ao armazenamento por longo prazo de documentos digitais.

Palavras-chave: Blockchain. Documentos digitais. Armazenamento por longo prazo

Informações adicionais

  • Aluno Alexandre Mori
  • Orientador Prof. Dr. Claudio Gottschalg Duque
  • Horário 14:00
  • Tipo Tese de Doutorado

DEFESA DE TESE DE DOUTORADO

Aluno (a): Flávia Moreno Alves de Souza

Título: Conhecimento, atitude e prática no contexto da epidemia do HIV/aids: uma abordagem da Ciência da Informação

 Data: 28/02/2020

Horário: 9h00

Composição da Banca:

Presidente: Prof. Drª Ivette Kafure Muñoz

Membro Titular Interno ao PPGCINF: Prof. Dr. Murilo Bastos da Cunha

Membro Titular Externo ao PPGCINF: Prof. Dr. Gerson Fernando Mendes Pereira

Membro Titular externo à UnB: Prof. Drª Drª. Cristina de Albuquerque Possas

Membro Suplente: Prof. Dr. Clovis Carvalho Britto

Resumo: Discute a relevância do conhecimento sobre as formas de transmissão do HIV/aids e as estratégias de Prevenção Combinada. Evidencia a perspectiva interdisciplinar entre a Ciência da Informação e as Ciências da Saúde. Objetiva investigar o conhecimento, atitude e prática no contexto da epidemia do HIV/aids entre a população geral no Distrito Federal, DF, Brasil. Trata-se de pesquisa de corte transversal, descritiva, aplicada, de abordagem quantitativa-qualitativa, cujo método utiliza o survey. Os resultados indicam maior proporção de conhecimento moderado e alto acerca das formas de transmissão do HIV/aids. Observa-se haver conhecimento baixo a respeito das intervenções biomédicas baseadas no uso de antirretrovirais, em especial, sobre as Profilaxias Pré e Pós-Exposição. Existem diferenças de conhecimento segundo os subdistritos de residência do DF. Avaliadas as características sociodemográficas e as categorias de conhecimento, tem-se que a faixa etária, o grau de escolaridade e o acesso à internet possuem associação estatisticamente significativa. Fatores emocionais, cognitivos e humanos influenciam na prática informacional de prevenção à infecção pelo HIV e na decisão do uso de informação de saúde preventiva. Conclui-se que o adequado nível de conhecimento é um dos componentes estruturantes para um controle efetivo da epidemia e impacta sobremaneira as taxas de incidência e de prevalência do HIV. Denota-se relevante ampliar a disponibilização de informações de saúde com valor agregado que atendam às necessidades informacionais do usuário e satisfaçam as suas expectativas, partindo-se da perspectiva centrada no usuário e nos seus aspectos socioculturais.

Palavras-chave: Ciência da Informação. Estudo de Usuários. Práticas informacionais. Conhecimento, Atitude e Prática em saúde. Vírus da Imunodeficiência Humana.

Informações adicionais

  • Aluno Flávia Moreno Alves de Souza
  • Orientador Prof. Drª Ivette Kafure Muñoz
  • Horário 09:00
  • Tipo DEFESA DE TESE DE DOUTORADO

Aluno (a): Thiara de Almeida Costa

Título: A legislação brasileira e as práticas e percepções de cientistas da Universidade de Brasília sobre a produção, custódia, preservação e acesso aos arquivos de ciência A legislação brasileira e as práticas e percepções de cientistas da Universidade de Brasília sobre a produção, custódia, preservação e acesso aos arquivos de ciência.

Data: 14/05/2020

Horário: 15h00

Composição da Banca:

Presidente: Profª Drª Cynthia Roncaglio

Membro Titular Externo ao PPGCINF: Prof. Dr. Paulo Roberto Elian dos Santos (FIOCRUZ)

Membro Titular (vinculado ao PPGCINF): Proª. Dra. Georgete Medleg Rodrigues

Membro Suplente: Profª Drª Eliane de Oliveira Braga

 

Resumo: Este estudo tem como objetivo examinar a produção, custódia, preservação e acesso aos documentos de arquivo decorrentes das atividades científicas no âmbito da UnB, sob a ótica da legislação brasileira vigente e das práticas e percepções dos cientistas. A metodologia é qualitativa, exploratória, descritiva e explicativa, cuja estratégia de investigação está no estudo de caso da Universidade de Brasília (UnB). O método de abordagem é o indutivo e monográfico, tendo em vista que a pesquisa parte da análise de uma instituição e de um grupo de professores/pesquisadores selecionados com a finalidade de obter impressões ou considerações sobre o tema a partir de suas percepções relativas à produção, custódia, preservação e acesso aos documentos de arquivo oriundos da pesquisa científica na UnB, que poderão ser aplicadas e testadas em instituições congêneres. Os procedimentos utilizados são o levantamento bibliográfico e documental, consulta às instituições de pesquisa diretamente ligadas aos arquivos científicos de universidades, por meio do Sistema Eletrônico do Serviço de Informações ao Cidadão (E-SIC), além de elaboração e aplicação de questionário para os cientistas da UnB. Os objetivos específicos são: explorar os conceitos e termos em torno da definição de arquivos de ciência; examinar a legislação brasileira vigente referente à produção, à custódia, à preservação e ao acesso aos documentos de arquivos de ciência; identificar se, entre os pesquisadores respondentes do questionário, há discernimento acerca da natureza pública ou privada dos documentos por eles produzidos; e  comparar as práticas e percepções dos cientistas nas áreas das Ciências da Vida; Humanidades; e Ciências Exatas, Tecnológicas e Multidisciplinares, a partir dos critérios estabelecidos para a pesquisa – produção, custódia, preservação e acesso aos documentos de arquivos de ciência. Dentre os resultados principais, constata-se a ausência de normativos e legislação específica relativa aos arquivos de ciência. E com bases nas respostas dos questionários, constatou-se que as ações de organização, custódia, preservação e concessão de acesso aos documentos oriundos da ciência tratam mais de ações individuais do cientista do que ações institucionais. Este estudo tem como objetivo examinar a produção, custódia, preservação e acesso aos documentos de arquivo decorrentes das atividades científicas no âmbito da UnB, sob a ótica da legislação brasileira vigente e das práticas e percepções dos cientistas. A metodologia é qualitativa, exploratória, descritiva e explicativa, cuja estratégia de investigação está no estudo de caso da Universidade de Brasília (UnB). O método de abordagem é o indutivo e monográfico, tendo em vista que a pesquisa parte da análise de uma instituição e de um grupo de professores/pesquisadores selecionados com a finalidade de obter impressões ou considerações sobre o tema a partir de suas percepções relativas à produção, custódia, preservação e acesso aos documentos de arquivo oriundos da pesquisa científica na UnB, que poderão ser aplicadas e testadas em instituições congêneres. Os procedimentos utilizados são o levantamento bibliográfico e documental, consulta às instituições de pesquisa diretamente ligadas aos arquivos científicos de universidades, por meio do Sistema Eletrônico do Serviço de Informações ao Cidadão (E-SIC), além de elaboração e aplicação de questionário para os cientistas da UnB. Os objetivos específicos são: explorar os conceitos e termos em torno da definição de arquivos de ciência; examinar a legislação brasileira vigente referente à produção, à custódia, à preservação e ao acesso aos documentos de arquivos de ciência; identificar se, entre os pesquisadores respondentes do questionário, há discernimento acerca da natureza pública ou privada dos documentos por eles produzidos; e  comparar as práticas e percepções dos cientistas nas áreas das Ciências da Vida; Humanidades; e Ciências Exatas, Tecnológicas e Multidisciplinares, a partir dos critérios estabelecidos para a pesquisa – produção, custódia, preservação e acesso aos documentos de arquivos de ciência. Dentre os resultados principais, constata-se a ausência de normativos e legislação específica relativa aos arquivos de ciência. E com bases nas respostas dos questionários, constatou-se que as ações de organização, custódia, preservação e concessão de acesso aos documentos oriundos da ciência tratam mais de ações individuais do cientista do que ações institucionais.

Palavras-chave: Arquivos de ciência. Arquivos públicos. Arquivos pessoais. Arquivos de universidade. Legislação brasileira.

Informações adicionais

  • Aluno Thiara de Almeida Costa
  • Orientador Profª Drª Cynthia Roncaglio
  • Horário 15:00
  • Tipo Defesa de dissertação de Mestrado
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