QUALIFICAÇÃO DE DOUTORADO
Aluno (a): Hélia de Sousa Chaves Ramos
Título: “Pesquisa científica e tecnológica brasileira: trajetória e contribuição dos sistemas de
informação”
Data: 11/04/2022
Horário: 14h00
Composição da Banca:
Dra. Lillian Maria Araujo de Rezende Alvares (Presidente)
Dra. Lena Vania Ribeiro Pinheiro (IBICT)
Dr. Murilo Bastos da Cunha
Dra. Maria Margaret Lopes (suplente)
Vídeo Conferência: https://join.skype.com/iCOu0Y9lEqgR
Resumo: O tema central deste estudo são os sistemas de informação de pesquisa em
andamento, conhecidos por sua sigla CRIS, que registram informações de cada etapa da
atividade de pesquisa, permitindo conhecer o esforço de um país no financiamento da sua
ciência, integrado por projetos, pesquisadores, publicações, dados de pesquisa, infraestruturas
de pesquisa, sendo o modelo mais utilizado. O objetivo geral é passar em revista a história do
Brasil de formação das universidades, institutos de pesquisa, agências de financiamento,
sistemas de informação de registro dessas atividades para, em seguida, pontuar as principais
políticas, planos, programas, estratégias e mecanismos de apoio à pesquisa seguido da

descrição do subsetor de informação. A pesquisa é de natureza exploratória, dada a ausência
de estudos embasados nos temas acima expostos; particularmente no quesito sistemas de
informação de pesquisa os resultados nos vemos diante de um passado inovador,
inesperadamente retirado de circulação. A argumentação é sustentada por teses e
dissertações, artigos de periódicos, relatórios de pesquisa, livros, todos nacionais, alguns deles
baseados em material de arquivo histórico. Conclui que o Brasil desenvolveu vários sistemas
de acompanhamento da pesquisa, mas todos foram interrompidos por falta de políticas e
apoio para sua continuidade e que o futuro está depositado em sistemas do tipo Current
Research Information Systems (CRIS).
Palavras-chave: Gestão da pesquisa científica. Sistemas de Informação de Pesquisa. Sistemas
CRIS. Políticas de Ciência e Tecnologia. Espaço Brasileiro de Pesquisa. História da Ciência.

Aluno (a): Janinne Barcelos de Morais Silva

Título: “Altmetria: uma revisão integrativa desde origens aos dias atuais (2010-2020)”

Data: 23/02/2022

Horário: 09h00

Composição da Banca:

Dr. João de Melo Maricato (Presidente)

Dr. Jayme Leiro Vilan Filho

Dr. Murilo Artur Araújo da Silveira (UFPE)

Dr. Ronaldo Ferreira do Araújo (UFAL)

Dr. Fernando César Lima Leite (suplente)

Vídeo Conferência: https://join.skype.com/nAf9pQoULdXL

Resumo: Com a emergência da Web 2.0, as publicações acadêmicas têm sido compartilhadas em redes sociais abertas como o Facebook, Twitter, LinkedIn, Reddit, Sin Weibo, Wikis e blogs, ganhando alcance além dos muros da academia. Em face desta realidade, a altmetria (do inglês, altmetrics) tem se popularizado, nos últimos dez anos, como uma abordagem inovadora para medir e examinar a produção científica em audiências variadas, priorizando a medida à nível de artigo. Trazendo uma gama de conceitos e indicadores completamente novos – quando comparados com a bibliometria, a cientometria e a webometria – a altmetria tem provocado inúmeros questionamentos na academia sobre sua utilização (ou não), havendo ainda muito mais perguntas do que respostas sobre este fenômeno emergente. Com vistas para esta problemática, este estudo objetiva compreender como tem-se construído a altmetria, em seus aspectos técnicos-tecnológicos, teórico-conceituais e epistemológicos. Por entender que este trata-se de um fenômeno complexo, que deve ser compreendido a partir do contexto de sua época, buscou-se alargar as discussões sobre a gênese da altmetria estudando os efeitos da internet, tanto na comunicação, quanto na medição da informação científica. Empiricamente, analisou-se a altmetria, sob a ótica da abordagem qualiquantitativa, por meio de revisão integrativa da literatura, considerando os artigos publicados nos idiomas português, inglês e espanhol, desde o manifesto de Priem et al. (2010) até o ano de 2020, e indexados nas bases: Brapci, LISA, WoS, Scopus e Dimensions. Este estudo confirmou que a altmetria ainda é imatura e difícil de definir. Devido à ambiguidade dos conceitos, metodologias e interpretações de seu papel nas avaliações, os resultados sugerem que futuros pesquisadores devem ser cautelosos ao defender sua aplicação.

Palavras-Chave: Comunicação científica. Estudos Métricos da Informação (EMI). Altmetria. Métricas alternativas. Web 2.0.

Aluno (a): Erika Demachki Aguiar 

Título: “COBERTURAS DE FONTES DE DADOS E CORRELAÇÕES ENTRE INDICADORES ALTMÉTRICOS E CITAÇÕES EM PORTAIS DE PERIÓDICOS BRASILEIROS DE ACESSO ABERTO”

Data: 07/02/2022

Horário: 14h00

Composição da Banca:

Dr. João de Melo Maricato (presidente)

Dr. Fernando César Lima Leite

Dr. Fabio Castro Gouveia (IBICT/UFRJ)

Dr. Jayme Leiro Vilan Filho (suplente)

Vídeo Conferência: https://join.skype.com/lIcvy4vFX2ss

Resumo: A presente pesquisa está inserida no contexto de investigação de aspectos relacionados à comunicação científica e aos processos de avaliação das publicações em periódicos científicos. No Brasil, há uma forte política de publicação em acesso aberto e a gestão dos periódicos científicos brasileiros está majoritariamente vinculada a instituições de ensino superior e seus programas de pós-graduação, com os periódicos estruturados em portais de periódicos. Considerando a publicação em periódicos científicos como o canal oficial de comunicação científica, a qualidade destas publicações pode ser medida, monitorada e avaliada quantitativamente através da análise de indicadores, sendo tradicionalmente utilizados indicadores bibliométricos baseados em citação. Entretanto, métricas que consigam captar outras formas de se mensurar a influência de publicações científicas sobre as outras devem ser consideradas, como as altmétricas. Nesse contexto, esta pesquisa busca contribuir no debate existente sobre a complementaridade entre indicadores altmétricos e bibliométricos para publicações em periódicos brasileiros de acesso aberto, e se os indicadores altmétricos podem ser úteis em compor novos indicadores de qualidade para a avaliação de periódicos científicos, por captarem novas esferas do impacto científico não alcançadas pelos indicadores bibliométricos de citação. Este estudo visa realizar análises comparativas entre os indicadores, como o estudo da cobertura de publicações indexadas em bases de dados bibliográficas e a ocorrência das publicações nas fontes de dados altmétricos; o estudo das correlações entre os indicadores altmétricos e bibliométricos nas diferentes áreas do conhecimento; bem como o estudo destas correlações entre indicadores em diferentes fatias temporais. A correlação por área de conhecimento é importante para compreendermos melhor as dinâmicas entre os indicadores nas diferentes áreas, uma vez que as práticas de comunicação científica e as preferências de publicação variam de acordo com a área de conhecimento, podendo afetar as relações entre os indicadores. A análise das correlações divididas por fatias temporais possibilita comparar se a antiguidade do artigo influencia na força da correlação entre os indicadores altmétricos e indicadores de citação. A compreensão das coberturas das fontes de dados e das correlações entre indicadores para o escopo de portais de periódicos brasileiros de acesso aberto contribuiu para o crescimento como um todo da área da altmetria, bem como para um melhor entendimento das dinâmicas das relações entre citação e atividades em mídias sociais digitais a nível nacional.

 Palavras-Chave: altmetria, cientometria, acesso aberto, periódicos científicos, portais de periódicos

TESE DE DOUTORADO

Aluno (a): Henrique Denes Hilgenberg Fernandes,

Título: “UM MODELO DE FLUXO DA INFORMAÇÃO CIENTÍFICA PARA AS ÁREAS DE INFORMAÇÃO NO BRASIL (2005-2019)”

Data: 21/01/2022

Horário: 14h30

Composição da Banca:

Dr. Jayme Leiro Vilan Filho (Presidente)

Dra. Samile Andréa de Souza Vanz (UFRGS)

Dr. Fábio Castro Gouveia (FIOCRUZ)

Dr. João de Melo Maricato

Dr. Fernando César Lima Leite (suplente)

Vídeo Conferência: https://join.skype.com/iQTU5N2XyVdM

Resumo: Essa pesquisa investiga padrões de produção científica e publicação, propondo um modelo para o fluxo da informação científica para as áreas de informação (Arquivologia, Biblioteconomia, Ciência da Informação e Museologia) no Brasil. O modelo obtido representa as áreas no cenário contemporâneo, descrevendo o sequenciamento cronológico das publicações e os volumes de produção para os tipos documentais: trabalhos resumidos e trabalhos completos publicados em anais de eventos, artigos de periódicos, capítulos de livros, livros, teses e dissertações. Traz, ainda, 27 modelos encontrados na literatura, analisando-os e comparando-os com o modelo desenvolvido. Foram utilizados como fontes os projetos de pesquisa desenvolvidos entre os anos de 2005 e 2019, propostos por pesquisadores doutores e atuantes nas áreas de informação, devidamente cadastrados na Plataforma Lattes do CNPQ. A pesquisa tem um caráter descritivo, de natureza aplicada, fazendo uso de métodos mistos, em duas fases, sendo uma primeira quantitativa, de maior peso, seguido por uma etapa qualitativa. Na fase quantitativa, a técnica de pesquisa utilizada foi a bibliometria, extraindo-se da Plataforma Lattes os projetos elegíveis para participarem da pesquisa, com o uso da ferramenta script Lattes. A análise bibliométrica considerou uma amostra aleatória de 266 projetos de pesquisa, dos quais foram identificadas 1.298 publicações extraídas a partir de arquivos XML obtidos na referida plataforma. Na fase qualitativa, foram utilizadas técnicas de levantamento, através do envio de questionários aos pesquisadores qualificados conforme os seus padrões de publicação. As respostas aos questionários foram analisadas por meio da análise de conteúdo e categorização das respostas. Os resultados compreendem um modelo que representa a utilização dos canais informais e formais, com os percentuais de publicação de cada um dos tipos de documentos estudados, uma linha do tempo com os prazos em que são tipicamente publicados cada um desses documentos, tendo o início da pesquisa como zero e as razões/motivações para se publicar em cada um dos veículos considerados na pesquisa. Também é avaliada a importância da participação dos programas de pós-graduação na pesquisa brasileira nas áreas de informação e tendências de produção e publicação no curto e médio prazos. Um modelo gráfico resume todas essas informações. Dessa forma, a pesquisa descreve um panorama do fluxo da informação científica das áreas de informação no Brasil, relacionado com projetos de pesquisa, a partir de dados bibliométricos quantitativos, complementados por informações qualitativas, coletados de projetos de pesquisas recentes.

 Palavras-Chave: Comunicação científica. Produção científica. Fluxo da informação científica. Áreas de informação no Brasil. Modelo de fluxo de informação.