QUALIFICAÇÃO DE MESTRADO

Aluno (a): André Ferrari de Aquino

Título: Meta-auditoria: uma proposta de arquitetura da informação para auditoria governamental à luz da tecnologia de arquivos distribuídos

Horário e data: 14 de setembro de 2022, às 15h00

COMPOSIÇÃO DA BANCA:

Dr. Claudio Gottschalg Duque (presidente)

Dra. Ivette Kafure Muñoz

Dr. Tomás Roberto Cotta Orlandi (ECT)

Dr. André Porto Ancona Lopez (suplente)

Vídeo Conferência: https://join.skype.com/hnJnZKjbHvDx

Resumo: Marcos regulatórios recentes, como a Lei Complementar nº 101 e a Lei  nº 12.527, conhecidas, respectivamente, como Lei de Responsabilidade Fiscal e Lei de Acesso à Informação, mostram o contexto de tentativa de melhoria na transparência dos atos e gastos do governo. Contribuir com essas melhorias está no alvo das atividades de auditoria governamental.  No entanto, o campo possui suas idiossincrasias que necessitam ser analisadas sem paixões ou viés, com método e rigor científico. Afloram então problemas relacionados à segurança, à integridade e à transparência da informação em ambientes de auditoria interna governamental. A resposta de solução para essa hipótese parece estar no encontro entre a Ciência da Informação, a Auditoria e um dos ferramentais oriundos da Tecnologia da Informação, a Distributed Ledger Technology (DLT). Desta maneira, a pesquisa avalia em que medida a Ciência da Informação é capaz de promover uma Arquitetura da Informação para Auditoria Interna Governamental, à luz da Tecnologia de Arquivos Distribuídos, que possibilite um ambiente de auditoria com segurança, integridade e transparência de dados. Deste objetivo principal se desdobram os seguintes objetivos específicos: OE1 - Identificar componentes da arquitetura da informação proposta; OE2 - Correlacionar modelos científicos com a arquitetura da informação proposta e OE3 - Descrever a integração conceitual da DLT à arquitetura da informação proposta.

Palavras-Chave: Organização da informação. Linguística computacional. Corpus. Governo. Arquitetura da Informação

QUALIFICAÇÃO DE MESTRADO

Aluno (a): Juliana Aretz Cunha de Queiroz Afonso Detoni

Título: Dados abertos governamentais: diretrizes para o compartilhamento de dados das bibliotecas de universidades federais brasileiras

Data: 30/08/2022            

Horário: 09H00

COMPOSIÇÃO DA BANCA:

Dr. Murilo Bastos da Cunha (presidente)

Dra. Ivette Kafure Muñoz

Dra. Maíra Murrieta Costa (MCTI)

Dr. Fernando William Cruz  (FGA/UnB) (suplente)

Vídeo Conferência: https://join.skype.com/gCXs9d0y78nQ

Resumo: Open Government Data é um movimento crescente onde os dados coletados pelos governos federal, estadual e municipal, são disponibilizados gratuitamente ao público para uso, reutilização e redistribuição. Nesse sentido, a presente pesquisa busca apresentar diretrizes para o compartilhamento de dados das bibliotecas de universidades federais brasileiras, considerando o que preceitua as iniciativas de governo aberto, os dispostos na Lei nº 12.527, de 2011, conhecida como a Lei de Acesso à Informação e no Decreto nº 8.777, de 2016, que instituiu a Política de Dados Abertos do Poder Executivo Federal, utilizando como parâmetro os indicadores de desempenho para bibliotecas elaborados pela norma ISO 11620:2014. Na metodologia serão aplicados os instrumentos de coleta de dados e análise quanti-qualitativa. Na etapa de levantamento de dados, realizada no painel de dados abertos da Controladoria Geral da União e no Painel Brasileiro de Dados Abertos, revela que a maioria das universidades federais brasileiras não contempla em seus Planos de Dados Abertos e na abertura de seus dados, dados sobre suas bibliotecas, o que evidencia o não cumprimento do disposto no manual de boas práticas elaborado pela Controladoria-Geral da União e a baixa representatividade das bibliotecas nessas importantes fontes de informação para a sociedade.

 Palavras-Chave: Biblioteca digital. Dados abertos. Indicadores de desempenho.

QUALIFICAÇÃO DE DOUTORADO

Aluno (a): Jean Costa Souza

Título: Entre bibliografias, inquéritos e manuais de coleta: uma etnografia de documentos produzidos por folcloristas no campo informacional brasileiro (1925-1964)

Data: 02/09/2022            

Horário: 10h00

COMPOSIÇÃO DA BANCA:

Dr. Clovis Carvalho Britto (Presidente)

Dra. Ana Lúcia de Abreu Gomes

Dr. Carlos Henrique Juvêncio da Silva (UFF)

Dra. Luciana Ferreira da Costa (UFPB) (suplente)

Vídeo Conferência: https://join.skype.com/mKnIq5v8j2DU

Resumo: A pesquisa aborda o campo informacional brasileiro a partir da etnografia de documentos produzidos por algumas agências e agentes no campo político cultural, tendo como recorte a organização do conhecimento classificado como folclore no período de 1925 a 1964. O trabalho consiste na identificação e análise das práticas informacionais mobilizadas por esses profissionais na produção de bibliografias, inquéritos e manuais de coleta folclórica no Brasil. Busca também demonstrar como ao procurarem estratégias de registrar a informação “folclórica”, contribuíram para uma retroalimentação do exercício prático de documentação na longa duração no campo informacional. A pesquisa, de natureza qualitativa, descritiva e analítica, está fundamentada no referencial teórico-metodológico do sociólogo Pierre Bourdieu tendo como base o modo de conhecimento praxiológico. Amparado por uma etnografia de documentos multissituada, a investigação traz como campo de atravessamentos e de aquisições de fontes, os arquivos do Ministério das Relações Exteriores/Itamaraty, a Biblioteca Nacional, o Centro Nacional de Folclore e Cultura Popular, com sedes na cidade Rio de Janeiro; além de documentos do Instituto Câmara Cascudo, no Rio Grande Norte, e o acervo bibliográfico e documental da Biblioteca da Universidade de Brasília.

 Palavras-Chave: Campo Informacional. Etnografia de documentos. Informação. Folclore. Práticas Informacionais.

QUALIFICAÇÃO DE DOUTORADO

Aluno (a): Anderson Luís Cambraia Itaborahy

Título: O Trabalhador do Conhecimento como Sujeito Informacional: um estudo de práticas informacionais em ambiente organizacional

Data: 19/08/2022            

Horário: 09H00

COMPOSIÇÃO DA BANCA:

Dra. Ivette Kafure Muñoz (Presidente)

Dr. Renato Tarciso Barbosa de Sousa

Dr. Carlos Alberto Ávila Araújo (UFMG)

Dra. Elmira Luzia Melo Soares Simeão (suplente)

Vídeo Conferência: https://join.skype.com/rkucPxTPvcHo

Resumo: Esta pesquisa investiga as práticas informacionais de grupos de trabalhadores do conhecimento no exercício de sua atividade no contexto de organizações formais, na iniciativa privada, no setor público ou no terceiro setor. Por trabalhadores do conhecimento entende-se, de forma geral, aqueles trabalhadores que têm na informação seu insumo e produto, que buscam informação e a processam como um fim em sim e não como meio de realizar alguma outra atividade. Essa categoria, bastante ampla e vagamente definida, compõe uma parcela crescente da força de trabalho, conforme a informação e o conhecimento passam a ter um papel mais relevante na sociedade em geral e nas organizações em particular. O estudo de práticas informacionais parte da perspectiva social ou interacionista da Ciência da Informação, que entende a informação como um produto social, resultado da influência recíproca entre o grupo e o indivíduo que, mais que um usuário, é um sujeito informacional, ou seja, alguém que age na sociedade e, ao agir, molda a visão de mundo do grupo, sua maneira de ser, seu habitus, ao mesmo tempo em que é moldado pelo mesmo grupo. Para o estudo dessas práticas, foi utilizado o método documentário, numa abordagem da pesquisa social reconstrutiva, buscando, por meio da análise de grupos de discussão e entrevistas narrativas reconstruir os elementos que orientam a formação das práticas informacionais no grupo. Ao longo da pesquisa, serão aprofundadas as visões sobre o trabalho do conhecimento, sobre as práticas informacionais e seu contexto nas ciências sociais e humanas, bem como a sociologia praxiológica do conhecimento, que dá base teórica ao método documentário. Nesta fase intermediária, trabalhou-se no desenho da abordagem de pesquisa e em seus instrumentos, que foram objeto de alguns testes até que se chegasse à forma de aplicação do método documentário. Pretende-se, até o final do projeto, aplicar a abordagem delineada a outros grupos que reúnam trabalhadores do conhecimento em vários arranjos de organização e diferentes atividades. A partir da comparação dessas aplicações, espera-se poder construir uma visão mais completa dos aspectos humanos e sociais desses trabalhadores e, além disso, oferecer um guia que oriente o estudo de práticas informacionais no contexto organizacional.

 Palavras-Chave: Estudos de usuários. Práticas informacionais. Trabalhador do conhecimento. Sociologia praxiológica do conhecimento. Método documentário.