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Defesas

Defesas (297)

TESE

Autor (a): Deise Lourenço de Jesus

Título: O papel do makerspace na transformação das bibliotecas universitárias

Horário: 09H30

Data: 09/05/2023

Prof. Dr. Murilo Bastos da Cunha - Presidente - (UnB/PPGCINF)

Profa. Dra. Ivette Kafure Muñoz- Membro Interno - (UnB/PPGCINF)

Prof. Dr. Luiz Tadeu Feitosa - Membro Externo - (UFC)

Prof. Dr. David Vernon Vieira - Membro Externo - (UFCA)

Prof. Dr. Fernando William Cruz - Suplente (UnB/FGA)

Vídeoconferância: https://join.skype.com/mBu8ecUvXleK

RESUMO

A presente pesquisa busca descobrir o papel do makerspace na transformação das bibliotecas

universitárias. Num cenário de rápida evolução e mudanças pelas quais as bibliotecas estão passando, o makerspace tem se demonstrado um espaço de muito potencial, uma vez que na literatura científica sobre o tema é constantemente correlacionado com as bibliotecas. A pesquisa tem como objetivo geral: analisar o impacto do uso de makerspaces para o futuro do espaço físico das bibliotecas universitárias. Problema de pesquisa: a inserção do makerspace nos espaços físicos das bibliotecas representa uma mudança permanente na concepção da biblioteca universitária? Para nortear os objetivos e chegar a uma resposta para o problema da pesquisa, o método utilizado foi o survey. Um questionário foi enviado a bibliotecas universitárias de todo mundo baseado nas informações do Times Higher Education ranking, com o intuito de avaliar a opinião destas em relação ao uso do makerspace em seus espaços

físicos. A análise dos dados revelou que a maioria dos respondentes eram dos Estados Unidos, o foco dos makerspaces está voltado para as áreas de ciência, tecnologia, artes e matemática, as ferramentas mais disponibilizadas são impressoras 3D, vídeo e áudio, laboratório digitais, ferramentas de solda, costura, eletrônica, serralheria, programação e robótica. A maioria, ou 67% dos makerspaces existe há mais de 3 anos, são financiados sobretudo com recursos da própria biblioteca universitária e com acesso gratuito. O público atendido está focado na comunidade interna da universidade e 75% das bibliotecas precisaram fazer algum tipo de adaptação no espaço físico para inclusão do makerspace, não houve grandes reclamações por parte dos usuários em relação à perda do espaço físico. A maioria dos respondentes entende os makerspaces como uma tendência permanente para a biblioteca universitária bem como existe uma relação positiva entre o makerspace e o desempenho acadêmico dos estudantes. O makerspace também foi considerado como potencializador do aumento do engajamento. Na questão aberta houve ressalvas quanto ao propósito do makerspace dentro da biblioteca universitária e seu alinhamento com o currículo da universidade. Conclui-se, portanto que, diante do cenário atual, dentro do universo pesquisado, o makerspace pode ser considerado como um ativo transformador das bibliotecas universitárias desde que esteja alinhado aos outros setores e currículo da universidade, além de um planejamento financeiro que garanta a sua subsistência.

 Palavras-Chave: Makerspace. Biblioteca universitária. Tendências para bibliotecas universitárias.

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  • Aluno Deise Lourenço de Jesus
  • Orientador Prof. Dr. Murilo Bastos da Cunha
  • Horário 09:30
  • Tipo TESE

QUALIFICAÇÃO DE MESTRADO



Autor (a): Marcos Sigismundo da Silva

Título: Certificação de sistemas de repositórios digitais: uma análise a luz da ISO 16363

Horário: 15H30

Data: 28/04/2023

Composição da banca:

Prof. Dr. Dalton Lopes Martins - Presidente - (UnB/PPGCINF)

Prof. Dr. Rogério Henrique de Araújo Júnior- Membro Interno - (UnB/PPGCINF)

Prof. Dr. Tiago Emmanuel Nunes Braga - Membro Externo - (IBICT)

Prof. Dr. João de Melo Maricato - Suplente (UnB/PPGCINF)

Videoconferência: https://join.skype.com/fyeBTedp7L01

Resumo: Resumo: A preservação digital tornou-se um assunto cada vez mais importante na era da informação digital e preocupação constante dos profissionais da informação. Com a constante evolução das tecnologias da informação grandes quantidades de conteúdos digitais são produzidas diariamente. Diante desse cenário, percebe-se a necessidade de garantir que os objetos digitais sejam gerenciados e mantidos adequadamente preservando sua integridade e acessibilidade a longo prazo por meio de normas e procedimentos adequados.

Essas normas devem determinar como os objetos digitais, que podem incluir: fotografias, vídeos, gravações de áudio, dados de pesquisa e documentos eletrônicos precisam ter uma preservação adequada. Essa ação visa garantir que esse eles não sejam perdidos ou alterados inadvertidamente, tornando-se indisponível para as gerações futuras e dificultando os esforços para a preservação do patrimônio cultural e histórico. Embora o uso da ISO 16363 em repositórios de preservação digital que empregam software de código aberto possa trazer muitos benefícios, também há alguns desafios e questões que devem ser consideradas. Por exemplo, é necessário padronizar nestes sistemas os requisitos estabelecidos pela ISO 16363, para entrarem em conformidade com as diretrizes.

Entretanto, a ISO 16363 requer um alto nível de conhecimento técnico para ser implementar e mantida, particularmente nas áreas de preservação digital e gerenciamento de informações. Isso pode dificultar, para as instituições que usam software de código aberto, encontrar e reter o conhecimento técnico necessário, principalmente à luz da natureza em rápida evolução da tecnologia de preservação digital.

Palavras-Chave: repositórios digitais, certificação, tainacan

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  • Aluno Marcos Sigismundo da Silva
  • Orientador Prof. Dr. Dalton Lopes Martins
  • Horário 15:30
  • Tipo QUALIFICAÇÃO DE MESTRADO

DISSERTAÇÃO DE MESTRADO 

Aluno: André Ferrari de Aquino 

Título:Uma proposta de arquitetura da informação para auditoria interna governamental à luz da Tecnologia de Registros Distribuídos. 

Data: 05 de maio de 2023

Horário: 09h00

Composição da banca:  

Prof. Dr. Claudio Gottschalg Duque - Presidente - (UnB/PPGCINF)  

Profa. Dra. Ivette Kafure Muñoz- Membro Interno - (UnB/PPGCINF)  

Prof. Dr. Paulo Cesar Rodrigues Borges- Membro Externo - (IESB)  

Prof. Dr. Tomás Roberto Cotta Orlandi - Suplente (CORREIOS)

Local da realização da banca: Faculdade de Ciência da Informação, sala 213. 

Resumo: Há desafios enfrentados no campo de auditoria já estudados e expostos pela literatura com consequências diretas no dia a dia do auditor. Este trabalho de pesquisa propõe, como objetivo principal, uma Arquitetura da Informação para Auditoria Interna Governamental, à luz da Tecnologia de Registros Distribuídos (DLT), que possibilite um ambiente de auditoria com segurança, integridade e transparência de dados. Os objetivos específicos são: i) identificar componentes da arquitetura da informação proposta; ii) correlacionar modelos científicos com a arquitetura da informação proposta; e iii) descrever a integração conceitual da Tecnologia de Registros Distribuídos à arquitetura da informação proposta. A proposta de pesquisa apropria-se de arcabouço teórico da Ciência da Informação e de sua interdisciplinaridade para integrar as disciplinas de Auditoria Governamental e de Tecnologia da Informação para alcance dos objetivos. A pesquisa é exploratória, possui fins práticos e abordagem qualitativa. O levantamento bibliográfico exploratório constitui o procedimento para elaboração da revisão de literatura. A coleta de dados se deu por entrevistas estruturadas com auditores. A análise de resultados ampara-se em elementos estatísticos sedimentados na literatura, como Alfa de Cronbach, Escala de Likert, histogramas e métodos não-paramétricos, como Mann-Whitney e Qui-Quadrado, permitindo subsídios para o emprego da Metodologia de Sistemas Flexíveis para a construção de modelos conceituais. Destacam-se as seguintes constatações no campo da Organização da Informação: i) necessidade da disciplina de Organização da Informação com base em classificação da informação; e ii) metadados devem ser elementos partícipes no processo de identificação, descrição e recuperação dos papéis de trabalho de auditoria. Quanto à Segurança da Informação: i) transparência da informação deve ser exercida, obedecendo devidos critérios legais; e ii) não há Sistema de Gestão da Informação que garanta transparência, que permita rastreamento de informação, que ofereça segurança ao processo de auditoria e ao auditor e que mitigue riscos de integridade de dados. Relacionado ao Planejamento de Sistema de Informação, o Sistema de Gestão de Informação de Auditoria deve: i) garantir inviolabilidade e rastreabilidade da informação; ii) estar rigidamente atrelado a processos e às regras de negócio; e iii) operar com observância dos aspectos legais. Como resultado, propõe-se o Modelo de Arquitetura da Informação para Auditoria Interna Governamental (M2AI-G), estruturado em três camadas, sete pilares e uma interface. A proposta de modelo equaciona problemas relacionados à segurança, integridade e transparência de dados, além de satisfazer necessidades dos auditores. Serve de apoio à organização da informação em áreas de Auditoria Interna Governamental.

Palavras-Chave: Organização da informação, arquitetura da informação, auditoria.

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  • Aluno André Ferrari de Aquino 
  • Orientador Prof. Dr. Claudio Gottschalg Duque - Presidente
  • Horário 09:00
  • Tipo DISSERTAÇÃO

QUALIFICAÇÃO DE MESTRADO

Aluno (a): Denise Oliveira de Araújo  

Título: DADOS NULOS, NEGATIVOS OU INCONCLUSIVOS: ESTUDO COM PESQUISADORES DA REDEBRASIL NO CONHECIMENTO, BUSCA, USO E COMPARTILHAMENTO DE DADOS NO ÂMBITO DA SAÚDE COLETIVA. 

Horário: 15h00  

Data: 29/03/2023 

Composição da banca: 

Dra. Elmira Luzia Melo Soares Simeão (presidente) 

Dr. Murilo Bastos da Cunha

Dra. Ana Valéria Machado Mendonça (UnB / FS) 

Dra. Meri Nádia Marques Gerlin (suplente) (UFES) 

Videoconferência: https://join.skype.com/o7mpvyHVkEze 

Resumo: Apresenta um estudo acerca da competência dos pesquisadores(as) da RedeBRASIL em relação aos dados nulos, negativos ou inconclusivos. Objetiva, no âmbito geral, investigar as estratégias procedurais e ferramentais adotadas pelos(as) pesquisadores(as) da RedeBRASIL no que tange ao conhecimento e uso de dados/resultados nulos, negativos ou inconclusivos no âmbito da Saúde Coletiva. Pretende-se, especificamente: traçar o perfil dos pesquisadores atuantes em investigações no campo da Saúde Coletiva, a partir de suas competências; verificar o nível de conhecimento que os pesquisadores possuem sobre dados nulos, negativos ou inconclusivos, considerando o contexto motivador para usarem este tipo de dados em pesquisas; identificar fontes de informação em saúde e plataformas digitais que disponibilizam dados nulos, negativos ou inconclusivos utilizados pelos pesquisadores; e analisar as estratégias adotadas pelos pesquisadores na busca, uso e compartilhamento de dados nulos, negativos ou inconclusivos. Discute, para fins de fundamentação teórica, a respeito de: dados de pesquisa; dados nulos, negativos ou inconclusivos, assim como os respectivos aspectos tangentes à publicização de tais resultados, sob a perspectiva de autores da Ciência da Informação e dos teóricos David Bloor e Karin Knorr-Cetina; Saúde Coletiva; Informação em Saúde; e Competência em Informação. Vislumbra-se metodologicamente, de maneira preliminar, a realização de um estudo cuja concepção filosófica é o Construtivismo Social, a natureza é básica, a tipologia é descritiva, os procedimentos técnicos são pesquisas bibliográficas e documentais e a abordagem de coleta de dados dar-se-á por triangulação de metodologias, em sentidos quantitativo e qualitativo. Pretende-se, enquanto instrumento de pesquisa, aplicar um questionário junto aos membros da RedeBRASIL, os quais são brevemente descritos na proposta metodológica.

Palavras-Chave: CoInfo; Competência em Informação; dados negativos; dados nulos.

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  • Aluno Denise Oliveira de Araújo  
  • Orientador Dra. Elmira Luzia Melo Soares Simeão
  • Horário 15:00
  • Tipo QUALIFICAÇÃO DE MESTRADO

QUALIFICAÇÃO DE MESTRADO

Aluno (a): Mariana Sande Marques Moreira

Título:As ações da curadoria digital nas etapas do ciclo de vida dos documentos arquivísticos digitais: uma análise à luz da Arquivologia Contemporânea.

Data: 13 de abril de 2023

Horário: 14h30

Composição da banca:

Profª Drª Cynthia Roncaglio - Presidente - (UnB/PPGCINF) 

Prof. Dr. Rogério Henrique de Araújo Júnior - Membro Interno - (UnB/PPGCINF) 

Profª Drª Sandra de Albuquerque Siebra - Membro Externo - (UFPE) 

Prof. Dr. Luiz Fernando Sayão - Suplente (IBICT/UFRJ

Vídeo Conferência: https://join.skype.com/f8yXAzaLHyKT

Resumo: No panorama atual, das sociedades conectadas na rede mundial de computadores, a autenticidade e a confiabilidade dos documentos arquivísticos digitais produzidos e armazenados nos sistemas informatizados depende cada vez mais de procedimentos de segurança e preservação eficientes. O objetivo desta pesquisa é analisar as possíveis contribuições da curadoria digital aplicada aos sistemas de gestão e guarda de documentos arquivísticos digitais, a fim de observar a sua relevância paras as práticas arquivísticas. A metodologia utilizada é de caráter exploratório e descritivo, utilizando-se de levantamento bibliográfico e documental para analisar os fundamentos teóricos e as características aplicadas ao conceito de curadoria digital, à luz da Arquivologia, e as ações da curadoria digital nos principais sistemas de gestão e guarda arquivística: SIGAD e RDC-Arq.

Palavras-Chave: Arquivologia, Curadoria Digital, Documentos Arquivísticos Digitais, Preservação Digital, Tecnologia da Informação.

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  • Aluno Mariana Sande Marques Moreira
  • Orientador Profª Drª Cynthia Roncaglio
  • Horário 14:30
  • Tipo QUALIFICAÇÃO DE MESTRADO

TESE DE DOUTORADO 

 

Aluno (a): George Hideyuki Kuroki Júnior 

Título:Multimodal Information Architecture and Artificial Intelligence: applicability and architectural models 

Data: 17 de fevereiro de 2023

Horário: 15h00

Composição da banca:  

DrClaudio Gottschalg Duque(presidente)

DrMarcio de Carvalho Victorino (PPGCINF/UnB)

Dr. Richard Marciano (University of Maryland)

DrAnderson da Silva Soares (UFG)

Dr. André Porto Ancona Lopez (suplente PPGCINF/UnB) 

Vídeo Conferência: https://join.skype.com/idC5HJplyosO

Resumo: A assertividade e propriedade das ações de um sujeito perante um contexto informacional depende da sua capacidade de produzir e adaptar suas representações sobre a realidade. Construir estes modelos representacionais parte da combinação entre métodos de aprendizagem aliados ao que se apresenta a este sujeito que, por sua vez, possui capacidade limitada de percepção. No tocante ao aprendizado de máquinas, verifica-se que a Ciência da Computação se ateve até então à sintaxe das relações entre Sujeito Computacional e Objeto de análise: produz algoritmos para cálculo de incidência e proximidade entre as propriedades de textos, imagens, sons e outras formas de manifestação perceptíveis. O trabalho aqui apresentado visa posicionar a Arquitetura da Informação Multimodal como a contrapartida da Ciência da Informação no estudo semântico das manifestações a serem apresentadas ao Sujeito Computacional o qual se quer desenvolver uma rede inteligente. 

Palavras-Chave: Arquitetura da Informação Multimodal, Inteligência Artificial, Lógica Modal. 

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QUALIFICAÇÃO DE DOUTORADO

Aluno (a): Marisa Vieira Leite da Silva

Título:Os Arquivos e a Memória Organizacional

Horário:14h30

Data:10/02/2023

Composição da Banca:

Profa. Dra.Eliane Braga de Oliveira(presidente)

Profa. DraAna Lúcia de Abreu Gomes (PPGCINF-UnB)

Profa. DraLeilah Santiago Bufrem (UFP)

Profa. Dra. Cynthia Roncaglio(suplentePPGCINF-UnB)


Vídeo Conferência:https://join.skype.com/mifj9oblVufJ

 

Resumo: Os diversos contextos pelas quais as memórias são criadas possibilitam analisar as suas muitas expressões, cabe serem interrogadas e interpretadas a fim de se revelarem como potencial área de estudo. O incentivo a esta pesquisa é observar a expressão de memória organizacional sob o olhar arquivístico, com o objetivo de analisar, na literatura nacional e internacional, no âmbito da Ciência da Informação e da Arquivologia, os conceitos de memória organizacional e memória arquivística. Conceitos e contextos da memória que contribuam para identificar as possíveis interfaces entre memória organizacional e memória arquivística. Também pretende analisar os contextos que possam ter levado ao desenvolvimento do conceito de memória arquivística ou apontar aspectos para a construção de memória arquivística. Sob a hipótese de que possa haver interface e de que a memória arquivística pode ser constituídas por meio das práticas e o aporte teórico-metodológico da Arquivologia, realiza-se, então, uma pesquisa de abordagem qualitativa, conduzida pelo método de pesquisa documental e análise de conteúdo, onde foram estabelecidas categorias que possam visualizar as interfaces. Por conseguinte, como resultado desta pesquisa, pretende-se contribuir no desenvolvimento do conceito de memória arquivística que possa figurar na literatura da Arquivologia e apresentar a sua interface com a memória organizacional com direito a lugar no quadro conceitual.


Palavras-Chave:memória; memória organizacional; memória arquivística; Ciência da Informação; Arquivologia.

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  • Aluno Marisa Vieira Leite da Silva
  • Orientador Profa. Dra. Eliane Braga de Oliveira
  • Horário 14:30
  • Tipo QUALIFICAÇÃO DE DOUTORADO

TESE

Aluno (a): Joyce Siqueira

Título: BRASILIANA MUSEUS: Serviço de Busca e Recuperação da Informação a partir da Agregação Automatizada dos Metadados dos Objetos Digitais dos Acervos Administrados pelo Instituto Brasileiro de Museus

Horário: 09h00

Data: 24/02/2023

Composição da banca:

Dr. Dalton Lopes Martins (presidente)

Dr. Fernando César Lima Leite

Dr. José Eduardo Santarem (USP)

Dra. Daniela Lucas da Silva Lemos (UFES)

Dr. João de Melo Maricato (suplente)

Videoconferência:https://join.skype.com/g3IcpxU2vPhS

Resumo: No ano de 2018, o Ministério da Cultura, o Instituto Brasileiro de Museus (Ibram) e a Universidade Federal de Goiás (UFG) firmaram uma importante parceria com o objetivo de pesquisar metodologias com foco na colaboração e na gestão social de acervos digitais, intitulado Projeto Plataforma de Acervo. A parceria se mantém, no entanto, atualmente com a Universidade de Brasília (UnB). Um dos principais frutos deste projeto foi o desenvolvimento do software livre e gratuito Tainacan, uma ferramenta flexível, voltada a difusão e a interoperabilidade entre acervos digitais culturais brasileiros, que permite catalogar, organizar, armazenar e compartilhar informações com facilidade. Dessa forma, dos 27 museus administrados diretamente pelo Ibram, 20 possuem seus acervos digitais, parciais ou totais, disponíveis na Web por meio do Tainacan, totalizando 22 coleções museais. Este cenário trouxe relevantes e excitantes possibilidades, mas junto a estas, trouxe desafios na busca e recuperação da informação. Dessa forma, a UnB em parceria com o Ibram realizou, como trabalho de doutoramento, pesquisas em prol de desenvolver um novo serviço para busca e recuperação da informação, a partir da agregação automatizada dos metadados dos objetos digitais museais, intitulado Brasiliana Museus. Os estudos contemplaram uma pesquisa de natureza aplicada, de cunho descritivo, com abordagem qualitativa, com método dedutivo, que utiliza como técnicas de pesquisa: a observação sistemática na vida real, não participante; a pesquisa documental; a pesquisa bibliográfica e; a Revisão Sistemática de Literatura (RSL) e como método de pesquisa, o estudo de casos múltiplos. O levantamento realizado por meio das técnicas de pesquisa resultou, principalmente, na descrição de diversos agregadores de dados culturais construídos por diferentes países, buscando identificar o contexto no qual estão inseridos, os principais resultados, os processos e as tecnologias utilizadas, em prol de subsidiar as diretrizes para construção do serviço de agregação brasileiro. Destes, dois foram considerados mais relevantes a proposta, tendo sido estudados em mais detalhes, a Digital Public Library of America.Inc, uma instituição sem fins lucrativos quem mantém o portal de busca integrada Digital Public Library of America (DPLA) no qual são disponibilizados milhões de materiais de bibliotecas, arquivos, museus e outras instituições culturais dos Estados Unidos da América em uma única experiência de descoberta e a Europena Foundation, uma organização independente e sem fins lucrativos que opera a plataforma Europeana Collections, que contém milhares de itens oriundos de arquivos, bibliotecas e museus europeus. A partir dos resultados obtidos e das necessidades do Ibram pode-se concluir que as tecnologias encontradas não atendiam as especificidades brasileiras em sua totalidade. Dessa forma, deu-se início a escolha das tecnologias, buscando por ferramentas modernas, gratuitas, com comunidade ativa, com alta performance, escaláveis, que permitissem integração com outras ferramentas e que também fossem relativamente simples de implantar. Optou-se então pelo uso da pilha Elastic Stack, que composta por quatro ferramentas: Beats, Logstash, Elasticsearch e Kibana, visa obter dados de qualquer fonte, em qualquer formato, para pesquisar, analisar e visualizar tudo em tempo real. Assim, elas se integram ao Tainacan compondo um processo de agregação formado por cinco etapas principais: i) mapeamento dos metadados dos museus de origem para o padrão do Ibram, disponibilizando dados no formato aberto; ii) coleta automatizada dos metadados dos objetos digitais das coleções; iii) agregação e transformação destes dados; iv) envio e armazenamento dos metadados no Tainacan, para criação do Portal Brasiliana Museus; v) envio e armazenamento dos metadados para o Elasticsearch e; vi) criação do painel analítico, interativo, composto por elementos de visualização. Como resultado apresenta-se o projeto piloto do serviço de busca e recuperação da informação, Brasiliana Museus, no qual pode-se agregar em um única instalação Tainacan mais de 17 mil objetos digitais além de criar um painel analítico que permite ao Ibram obter uma visão macro de todos os seus acervos. Ressalta-se que os demais museus do Ibram (sete ainda não disponíveis na Web) podem entrar no processo de agregação, ampliando as possibilidades de busca e recuperação da informação dos acervos, afinal, a escolha do estudo de multicasos nos permite prever resultados similares, de modo semelhante ao método de experimentos. Por fim, a prototipagem do serviço revela-se como uma solução eficiente, quer do ponto de vista da socialização e divulgação dos objetos digitais, quer na monitorização e acompanhamento da informação dos acervos por meio de painéis analíticos, além de representar uma solução tecnológica barata e viável de ser implementada. Como trabalhos futuros, dois pontos merecem atenção, o primeiro, de nível técnico, diz respeito a exclusão de objetos digitais na origem, de forma a refletir a ação no agregador de forma automatizada. O segundo, conceitual, diz respeito a estudos referentes a qualidade dos dados de origem e em como isso reflete na qualidade da busca e recuperação da informação dos dados agregados.

 Palavras-Chave: Tainacan,Plataforma Acervo, Instituto Brasileiro de Museus, Acervos Digitais,Agregação de acervos

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QUALIFICAÇÃO DE DOUTORADO

Aluno (a): Gabriela Fernanda Ribeiro Rodrigues

Título: Por uma Ciência da Informação brasileira: um estudo sobre as bases teórico epistemológicas dos cursos de mestrado em Ciência da Informação e Biblioteconomia na década de 1970 

Horário: 10h00

Data: 15/02/2023

Composição da banca:

Dra. Eliane Braga de Oliveira (presidente)

Dra. Georgete Medleg Rodrigues

Dra. Cristina Dotta Ortega (UFMG)

Dra. Dulce Maria Baptista (suplente) (UnB)

Videoconferência: https://join.skype.com/dYindAeL80qc

Resumo: A história da Biblioteconomia e da Ciência da informação, no Brasil, se fundem em determinado momento da história de ambas as áreas, fato este, que é compreensível quando considera-se que as raízes da Ciência da Informação brasileira têm suas origens em eventos desencadeados pela Biblioteconomia. A criação do primeiro mestrado em Ciência da Informação, em 1970, é o grande marco da institucionalização da Ciência da Informação no Brasil, pois a iniciativa do Instituto Brasileiro de Bibliografia e Documentação se mostrou pioneira quanto a especialização profissional e abriu caminho para os outros cursos de mestrado em Biblioteconomia que surgiram ao longo da década de 1970. O presente trabalho objetiva identificar as bases epistemológicas presentes na institucionalização da Ciência da Informação no Brasil, a partir da formulação dos cursos de mestrado em Ciência da Informação e em Biblioteconomia ofertados, respectivamente, no IBBD, USP, UFMG, PUC-Campinas, UnB e UFPB. Para contextualização do surgimento da pós-graduação no Brasil, mostra um panorama dos eventos referentes a história da universidade brasileira, a influência norte-americana nesse processo e a motivação para a criação da pós-graduação, com destaque para o Parecer CFE n° 977/65, responsável pela regulamentação da pós-graduação no Brasil. Em seguida, apresenta o contexto de criação dos cursos de mestrado em Biblioteconomia e em Ciência da informação, entre os anos de 1970 e 1978. A partir de uma abordagem qualitativa, realiza-se uma pesquisa documental com os documentos localizados sobre os seis cursos e entrevistas semiestruturadas com os professores responsáveis pela criação dos cursos, com a finalidade de identificar as condições, características e influências presentes na formulação dos mesmos. Por conseguinte, serão sistematizadas as características e influências encontradas, a fim de formular um quadro teórico-conceitual com as bases epistemológicas da chegada da Ciência da informação no Brasil.

 Palavras-Chave: Programas de pós-graduação em Ciência da Informação; História da Ciência da Informação; Instituições de ensino e pesquisa; Ensino e pesquisa em Ciência da Informação; Epistemologia da Ciência da Informação.

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  • Aluno Gabriela Fernanda Ribeiro Rodrigues
  • Orientador Dra. Eliane Braga de Oliveira
  • Horário 10:00
  • Tipo  QUALIFICAÇÃO DE DOUTORADO
TESE DE DOUTORADO

Aluno (a):Gislane Pereira Santana

Título:AÇÃO COMUNICATIVA DO AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE E DO AGENTE DE COMBATE ÀS ENDEMIAS NO BRASIL E O ENFRENTAMENTO DA DESINFORMAÇÃO

Data: 14/02/2023

Horário: 15h00

Composição da Banca:

DraElmira Luzia Melo Soares Simeão (Presidente - UnB/PPGCINF)

Dra. Maria Fátima de Sousa (Membro Interno à UnB – FS/UnB)

Dra. Wânia Ribeiro Fernandes (Membro Externo - UFAM)

Dra.  Rackynelly Alves Sarmento Soares (Membro Externo - IFPB)  

Dra.  IvetteKafureMunoz(Suplente - UnB/PPGCINF)


Vídeo Conferência:https://join.skype.com/ibQ42T1MJuNM

 


Resumo:Esta tese tem por objetivo apresentar um estudo sobre a ação comunicativa do Agente Comunitário de Saúde (ACS) e do Agente de Combate à Endemias (ACE) no Brasil, a partir de uma investigação sobre a Desinformação no contexto da saúde coletiva. Este estudo foi realizado a partir de uma pesquisa de perfil dos atores envolvidos no processo e do contexto onde eles exercem as suas atividades profissionais e os resultados evidenciaram três aspectos distintos : Conhecimento individual (ACS e ACE); Conhecimento de questões ligadas à equipe (Equipe do ACS e ACE); Conhecimento de questões ligadas às famílias assistidas (ACS e ACE em ação). Por meio de um levantamento nacional do perfil dos ACS e ACE, observou-se a necessidade de sugerir o desenvolvimento de instrumentos de gestão da informação e conhecimento que possam auxiliar no aprimoramento das competências e na atuação dos ACS e ACE, no que se refere ao uso da informação. Por meio destas ferramentas, seria possível identificar as habilidades do ACS e ACE em filtrar informações, com vistas a combater a disseminação de falsas notícias que são veiculadas nas redes e mídias sociais que esses profissionais utilizam no exercício de suas funções. Para realizar a investigação que identificou a necessidade de implementar métodos eficazes voltados às práticas de comunicação comunitária, a pesquisa quantitativa fez uma ampla abordagem, abrangendo agentes das 26 unidades federativas e do Distrito Federal. Esse trabalho está fundamentado numa pesquisa em processo, realizada em parceria com a Rede Brasil de Gestão da Informação e Tradução do Conhecimento, intitulada de "UM ESTUDO MULTICÊNTRICO SOBRE AS PRÁTICAS DOS AGENTES DE COMBATE ÀS ENDEMIAS E DOS AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE NO BRASIL". Visando complementar esse trabalho e contribuir para a melhoria dos processos de comunicação dos agentes de saúde com as populações por eles atendidas, o presente estudo teve início com a elaboração de um questionário eletrônico que foi preenchido por ACS e ACE de todo o país, sendo esta a primeira parte do estudo. A segunda fase foi realizada por meio de abordagem qualitativa, no formato de entrevistas junto aos agentes de saúde das duas frentes de estudos deste trabalho acadêmico, com o objetivo de compreender como eles atuam, à luz dos referenciais teóricos que embasam a Ciência da Informação e, também, no que refere-se ao trabalho de estudiosos das áreas da Educação e de Comunicação em Saúde. Para validar as respostas, de acordo com a significância estatística para as questões quantitativas, realizou-se o cálculo de duas amostras significativas aleatórias para os ACE e ACS, por Unidades Federativas estratificadas por municípios, segundo a tipologia do IBGE. Para obter o dado referente ao tamanho da população abrangida no estudo, foi tomado como base o Cadastro Nacional de Estabelecimentos de Saúde (CNES). De acordo com o que foi evidenciado com a aplicação do questionário eletrônico e na abordagem qualitativa por meio de entrevistas com os agentes de saúde, conclui-se que é relevante dar seguimento aos estudos que embasam esta pesquisa. Partindo do pressuposto de que a atuação estratégica do ACS e ACE na área de Saúde Coletiva pode ser avaliada à luz da Ciência da Informação para que os agentes tenham uma compreensão multidisciplinar de suas atividades profissionais, o desenvolvimento de ferramentas inovadoras para a atualização das práticas de comunicação comunitária contribui para o enfrentamento da Desinformação no âmbito da saúde coletiva. Objetiva-se, a partir do resultado da presente pesquisa, comprovar que a Desinformação é um fator que agrava a saúde coletiva em situações de crises sanitárias, como pandemias e endemias causadas por arboviroses. É possível redefinir , de forma estruturada, qualificada e baseada no conhecimento técnico-científico, a atuação do ACS e do ACE, de modo que possam realizar a comunicação comunitária dentro de parâmetros seguros, evitando que falsas notícias interfiram no resultado do trabalho realizado junto à população, no contexto da saúde coletiva. Como capacitação e reorientação das práticas desses profissionais nas dimensões da informação, educação e comunicação e saúde - dos cuidados em reproduzir desinformações – nos processos de trabalho – na atuação desses profissionais junto aos indivíduos – famílias e comunidade – dos territórios onde trabalham – vinculados à rede básica e outros pontos de redes integradas ao SUS.


Palavras-Chave:Agente Comunitário de Saúde, Agente de combate às Endemias; Informação Educação e Comunicação em Saúde; Tecnologias da Informação e Comunicação; Competências, Desinformação.

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